中考系列讲座 冲考的复习与 兖州十一中赵海涛
中考系列讲座 兖州十一中 赵海涛
中考前的复习 合理利用和安排时间。 “凡事预则立,不预则废。” 中考临近,最好能订一个短安排 复习计划,最好能细致些、具体 到早、午、晚做什么,复习什么, 巩固加强什么
中考前的复习 “凡事预则立，不预则废。” 中考临近，最好能订一个短安排 复习计划，最好能细致些、具体 到早、午、晚做什么，复习什么， 巩固加强什么。 一、 合理利用和安排时间
二、平衡各科,注意基础。 中考是一门综合性的考试,各科 都要有较好的成绩,中考总体成绩才 会提高。一般来说,做到“门门全优” 是很困难的,每个同学都有自己比较 喜欢、学起来比较顺手的科目,也有 些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这 就要求我们能够妥善处理好优势科目 和劣势科目的关系,尽量保持平衡
二、 平衡各科，注意基础。 中考是一门综合性的考试，各科 都要有较好的成绩，中考总体成绩才 会提高。一般来说，做到“门门全优” 是很困难的，每个同学都有自己比较 喜欢、学起来比较顺手的科目，也有 些不大喜欢甚至感觉头痛的科目。这 就要求我们能够妥善处理好优势科目 和劣势科目的关系，尽量保持平衡
到了中考前,可能经过几个月的努力, 原来相对较弱的科目已经有了明显的进步, 也可能收效仍不是十分显著。这时如果再偏 向弱科的话,很可能把比较强的科目也拉了 下来。而且,中考前时间安排得很紧,要抽 出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因 此,应该在尽量照顾弱势科目的前提下,全 面兼顾各科,并且努力提高优势科目,以期 在优势科目的考试中与别人拉开差距,并弥 补弱势科目的不足
到了中考前，可能经过几个月的努力， 原来相对较弱的科目已经有了明显的进步， 也可能收效仍不是十分显著。这时如果再偏 向弱科的话，很可能把比较强的科目也拉了 下来。而且，中考前时间安排得很紧，要抽 出时间在个别科目上狠下功夫是很难的。因 此，应该在尽量照顾弱势科目的前提下，全 面兼顾各科，并且努力提高优势科目，以期 在优势科目的考试中与别人拉开差距，并弥 补弱势科目的不足
现在的中考,已不再是单纯的对知识的 考査,而更偏重于能力的测试。那么,什么 是能力呢?这是不是意味着丢开课本,去死 做一些标榜“能力训练”名目的繁多的练习 题?我们觉得并非如此。“能力”就是运用 知识解决实际问题的本领和方法。要提高自 身能力,就必须先熟练掌握基础知识,这是 根基,是基础,否则,所谓“能力”也就成 了无源之水、无本之木了。比如,叫你安装 支光管,但你如果连串联、并联的知识还 未弄清,电路图也不懂画,那又怎会安装光 管呢?
现在的中考，已不再是单纯的对知识的 考查，而更偏重于能力的测试。那么，什么 是能力呢？这是不是意味着丢开课本，去死 做一些标榜“能力训练”名目的繁多的练习 题？我们觉得并非如此。“能力”就是运用 知识解决实际问题的本领和方法。要提高自 身能力，就必须先熟练掌握基础知识，这是 根基，是基础，否则，所谓“能力”也就成 了无源之水、无本之木了。比如，叫你安装 一支光管，但你如果连串联、并联的知识还 未弄清，电路图也不懂画，那又怎会安装光 管呢？
所以,在学习过程中我们还是要从课本 入手,从基础知识入手。可能有些同学会有 这样的疑问,我加强课外加深题的训练,加 深题都懂做了,基础题哪有不懂做的?唉, 可知道,在大考时,这些同学往往就被一些 基础题“浅水淹死”了。相反的,如果我们 基础知识掌握得牢固,不仅“知其然”,还 “知其所以然”,能梳理清楚知识网络,从 整体上加以把握,融会贯通,那我们解题时 自然能够举一反三,速度也能随之加快。所 以,我们一定要注意打好基础
所以，在学习过程中我们还是要从课本 入手，从基础知识入手。可能有些同学会有 这样的疑问，我加强课外加深题的训练，加 深题都懂做了，基础题哪有不懂做的？唉， 可知道，在大考时，这些同学往往就被一些 基础题“浅水淹死”了。相反的，如果我们 基础知识掌握得牢固，不仅“知其然”，还 “知其所以然”，能梳理清楚知识网络，从 整体上加以把握，融会贯通，那我们解题时 自然能够举一反三，速度也能随之加快。所 以，我们一定要注意打好基础
搞好生活,保证学习。 从某种意义来说,中考不仅是智力的竞争, 也是体力的竞争,紧张的学习尤其需要有良好的 身体,而要有一个良好的身体,则要养成一种紧 张而有序的生活习惯。 “开夜车”或不午睡,牺牲休息时间去突击 学习不仅会搞垮身体,实际上也不利于学习。所 以,我们一定要注意劳逸结合,保证睡眠时间, 按时作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺 盛的斗志。以这种状态去学习,收效会更大
三、 搞好生活，保证学习。 从某种意义来说，中考不仅是智力的竞争， 也是体力的竞争，紧张的学习尤其需要有良好的 身体，而要有一个良好的身体，则要养成一种紧 张而有序的生活习惯。 “开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去突击 学习不仅会搞垮身体，实际上也不利于学习。所 以，我们一定要注意劳逸结合，保证睡眠时间， 按时作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺 盛的斗志。以这种状态去学习，收效会更大
另外,我们学习紧张,除了注意劳 逸结合外,还要注意参加适量的体育活 动,以增强我们的体质。更要注意饮食 均衡,不能吃一顿,不吃一顿,要保证 早午晚三餐的营养供给。有的同学为了 争取多一点学习时间或嫌饭堂饭菜不佳 而随便放弃一餐半餐,还有的同学为了 赶时间,吃饭时拼命地吃,三扒两下就 吃完,之后又冲向课室学习。可知道, 这样做,不仅对我们的学习收效不大, 还会搞垮了我们的身体
另外，我们学习紧张，除了注意劳 逸结合外，还要注意参加适量的体育活 动，以增强我们的体质。更要注意饮食 均衡，不能吃一顿，不吃一顿，要保证 早午晚三餐的营养供给。有的同学为了 争取多一点学习时间或嫌饭堂饭菜不佳 而随便放弃一餐半餐，还有的同学为了 赶时间，吃饭时拼命地吃，三扒两下就 吃完，之后又冲向课室学习。可知道， 这样做，不仅对我们的学习收效不大， 还会搞垮了我们的身体
初中阶段不但是长知识 的最佳时期,更是长身体的 黄金时代,所以,同学们 定要搞好生活,保证学习。 总之,我们生活越有规律, 我们的学习成效就越大,成 绩上升就越快
初中阶段不但是长知识 的最佳时期，更是长身体的 黄金时代，所以，同学们一 定要搞好生活，保证学习。 总之，我们生活越有规律， 我们的学习成效就越大，成 绩上升就越快
四、加强思维能力的培养,多思多问。 当今考试改革的方向偏重对能 力的考查,靠死记硬背应付不了的 只有具备良好的分析、判断和推理 能力,才能适应时代的要求。而要 培养这些能力,主要是靠吸收老师 的思维成果和运用逻辑思维进行独 立思考
当今考试改革的方向偏重对能 力的考查，靠死记硬背应付不了的。 只有具备良好的分析、判断和推理 能力，才能适应时代的要求。而要 培养这些能力，主要是靠吸收老师 的思维成果和运用逻辑思维进行独 立思考。 四、 加强思维能力的培养，多思多问