病句的辨析 与修改
病句的辨析 与修改
病句 违反语法结构规律 或客观事理的句子
违反语法结构规律 或客观事理的句子 。 病句：
十辨祈与修改”,即要求我 判断类型②修改病句 答题规范(两种) 1、要求在原句修改 2、另外给出答题线,按此格 式 “…应改为:“ 99
*“辨析与修改”，即要求我 们： ①判断类型 ②修改病句 *答题规范(两种)： 1、要求在原句修改。 2、另外给出答题线，按此格 式： “…… ”应改为：“…
几种常见类型 1搭配不当5重复累赘 2语序不当6结构混乱 3不合逻辑7用词不当 4成分残缺8歧义
几种常见类型： 1搭配不当 2语序不当 3不合逻辑 4成分残缺 5重复累赘 6结构混乱 7用词不当 8歧义
方法一:主干枝叶梳理法 例1:春天的杭州是一个美丽 的季节。 春天的杭 找主干修改州是一个/搭 美丽的城不 杭州是 市 季节
主干枝叶梳理法 找主干 例1：春天的杭州是一个美丽 的季节。 杭州是 季节 修改 春天的杭 州是一个 美丽的城 市。 搭 配 不 当 方法一：
例2:宁红减肥茶是肥胖者 的克星。 宁红减肥茶 辨枝叶修改是肥胖病的 克星。 肥胖者的克星
辨枝叶 例2：宁红减肥茶是肥胖者 的克星。 肥胖者的克星 修改 宁红减肥茶 是肥胖病的 克星
方法二:语感吊读法 例:我们学校推广普通话的经验向 全县通过电视台已经作了介绍。 读 语序不当 我们学校推广普通话的经验已经 通过电视台向全县作了介绍
语感吊读法 例：我们学校推广普通话的经验向 全县通过电视台已经作了介绍。 读 语序不当 我们学校推广普通话的经验已经 通过电视台向全县作了介绍。 方法二：
型病 济南市工行系统推行文明服务用语 和服务忌语。 几找主干 推行忌语? 病因:某一成分由并列结构组成, 容易造成搭配不当 修改:济南市工行系统推行文明服 务用语
文明服务用语 和服务忌语。 济南市工行系统 病因：某一成分由并列结构组成， 容易造成搭配不当 修改：济南市工行系统推行文明服 务用语。 典型病句 推行 推行忌语？ 找主干
型病 学习是否努力,是我们取得优 良成绩的关键。 努力口取得优良成绩 不努力口取得优良成绩 病因:前面出现两种情况,而后面只有 种,导致前后表达不一致(不合逻辑 修改:学习是否努力,是我们能否取 得优良成绩的关键
学习 努力，是我们取得优 良成绩的关键。 病因：前面出现两种情况，而后面只有 一种，导致前后表达不一致 修改：学习是否努力，是我们能否取 得优良成绩的关键。 典型病句 是否 努力 不努力 取得优良成绩 取得优良成绩 (不合逻辑)
典型病句 通过教育,使我明白了许多做 人的道理。 几找主干 病因:缺少主语(成分残缺) 修改:通过教育,我明白了 许多做人的道理 外宾短
通过教育，使我明白了许多做 人的道理。 病因：缺少主语 修改： 我明白了 许多做人的道理。 找主干 通过教育， 介宾短语 典型病句 (成分残缺)