复习报 2019-2020学年度第二学期初中版 第13期总第50期 2020年2月23日 星期日 健康成长 学生违纪处理规定3/4 (三)有下列行为之一者,给予留校察看以上处分 1、一学期旷课累计达30节以上者; 2、严重干扰教学秩序,对抗老师教育管理,谩骂、威胁甚至殴打老师,侮辱教师人格尊严,造成恶劣影响者 3、在校屡犯错误,道德品质差,一贯坚持错误,态度恶劣,经多次教育不改者(班主任或教师提供书面材料) 4、在校内外打架斗殴,或幕后主谋打架闹事,造成严重后果者 5、已受记过处分又违纪者 6、借读生违纪与在籍生同等处分。对借读生违纪情节严重或教育不改者,应责令其回原学校,不允许在我校 继续学习。 (四)有下列行为之一者,报市教育局批准后给予勒令退学或开除学籍处分。 1、在留校察看期间仍无悔改表现者 2、一学期旷课累计达一个月者 3、多次打架斗殴,影响极坏,屡教不改者 4、经常破坏教学秩序,使教学不能正常进行,师生家长意见很大,道德品质极坏者(班主任或教师提供书面 材料) 5、打人或指使他人在校内外殴打学生、老师,造成严重后果者; 6、偷盗、勒索、赌博、吸毒、破坏国家、集体或他人财物,扰乱社会秩序,产生严重后果,造成极坏影响者 7、加入黑社会或带黑社会性质组织,并积极参与组织的活动,造成较严重后果者 8、触犯国家法律者。 (五)本规定未列举到的违纪行为,可依据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》有关内容,参照类似条 款给予相应处理和处分 (六)凡受到学校纪律处分者,应记入学生学籍档案。 四、纪律处分程序 (一)学生违纪事件发生后,所在班级、班主任、年级组及其它知情者有责任立即向有关部门报告,政教处、 综治办认真调査学生违纪事实,对拟定处分的学生进行教育,端正其态度,并根据学生错误情节的严重,学生 认识态度提出处理意见。 (二)对违纪学生实施处分,应迅速及时。在违纪事实调查清楚后,一般应在一周内做出处理决定。对违纪学 生的处理结果,要以公告形式通告全校(特殊情况下除外)。复习报 健康成长 学生违纪处理规定 3/4 2019-2020 学年度第二学期 初中版 第 13 期 总第 50 期 2020 年 2 月 23 日 星期日 （三）有下列行为之一者，给予留校察看以上处分 1、一学期旷课累计达 30 节以上者； 2、严重干扰教学秩序，对抗老师教育管理，谩骂、威胁甚至殴打老师，侮辱教师人格尊严，造成恶劣影响者； 3、在校屡犯错误，道德品质差，一贯坚持错误，态度恶劣，经多次教育不改者（班主任或教师提供书面材料）； 4、在校内外打架斗殴，或幕后主谋打架闹事，造成严重后果者； 5、已受记过处分又违纪者； 6、借读生违纪与在籍生同等处分。对借读生违纪情节严重或教育不改者，应责令其回原学校，不允许在我校 继续学习。 （四）有下列行为之一者，报市教育局批准后给予勒令退学或开除学籍处分。 1、在留校察看期间仍无悔改表现者； 2、一学期旷课累计达一个月者； 3、多次打架斗殴，影响极坏，屡教不改者； 4、经常破坏教学秩序，使教学不能正常进行，师生家长意见很大，道德品质极坏者（班主任或教师提供书面 材料）； 5、打人或指使他人在校内外殴打学生、老师，造成严重后果者； 6、偷盗、勒索、赌博、吸毒、破坏国家、集体或他人财物，扰乱社会秩序，产生严重后果，造成极坏影响者； 7、加入黑社会或带黑社会性质组织，并积极参与组织的活动，造成较严重后果者； 8、触犯国家法律者。 （五）本规定未列举到的违纪行为，可依据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》有关内容，参照类似条 款给予相应处理和处分。 （六）凡受到学校纪律处分者，应记入学生学籍档案。 四、纪律处分程序 （一）学生违纪事件发生后，所在班级、班主任、年级组及其它知情者有责任立即向有关部门报告，政教处、 综治办认真调查学生违纪事实，对拟定处分的学生进行教育，端正其态度，并根据学生错误情节的严重，学生 认识态度提出处理意见。 （二）对违纪学生实施处分，应迅速及时。在违纪事实调查清楚后，一般应在一周内做出处理决定。对违纪学 生的处理结果，要以公告形式通告全校（特殊情况下除外）