八、教学难点 、各种自然生态系统的保护对策措施与技术 2、主要自然资源的特点及保护对策措施与技术 3、生物多样性保护的对策,措施与技术 4、自然保护区的评价、规划、设计 5、生态环境建设与保护规划的理论与主要技术方法 九、教学方法 1、理论联系实际,理论教学少而精,广泛使用案例教学方法。 2、课堂教学与实习教学相结合,学以致用,学用结合。 3、应用现代化教学手段,采用多媒体等教学方法,丰富教学内 容,增强教学效果。 4、采用启发式教学,讨论式教学,教学相长,调动学生积极性。 5、建立试题库,并逐年丰富完善调整,逐步做到教考分离。 十、教学过程(详情见讲义) 主要包括(100分钟) 1、复习前次内容(约2分钟) 2、本次讲课内容的引入(约2分钟) 3、本次教学内容的讲述(约90分钟) 4、小结(约2分钟) 5、学生提问(约2分钟) 6、布置思考题及作业(约2分钟) 十一、教材及教学参考书八、教学难点 1、各种自然生态系统的保护对策措施与技术 2、主要自然资源的特点及保护对策措施与技术 3、生物多样性保护的对策，措施与技术 4、自然保护区的评价、规划、设计 5、生态环境建设与保护规划的理论与主要技术方法 九、教学方法 1、理论联系实际，理论教学少而精，广泛使用案例教学方法。 2、课堂教学与实习教学相结合，学以致用，学用结合。 3、应用现代化教学手段，采用多媒体等教学方法，丰富教学内 容，增强教学效果。 4、采用启发式教学，讨论式教学，教学相长，调动学生积极性。 5、建立试题库，并逐年丰富完善调整，逐步做到教考分离。 十、教学过程（详情见讲义） 主要包括（100 分钟） 1、复习前次内容（约 2 分钟） 2、本次讲课内容的引入（约 2 分钟） 3、本次教学内容的讲述（约 90 分钟） 4、小结（约 2 分钟） 5、学生提问（约 2 分钟） 6、布置思考题及作业（约 2 分钟） 十一、教材及教学参考书