(二)过程与方 学习每一个自然段,学生互相讨论,老师提 问,学生回答 多媒体展示,讲授法,论法提问法 (三)情感态度值观德育渗透) 使学生明白鸟类让我拥有的翅膀,爱护大自然的 道理 ,教学重 1理解课文内容述课文大意 2.体会水手和小鸟感情（二）过程与方法 学习每一个自然段，学生互相讨论，老师提 问，学生回答 多媒体展示，讲授法，讨论法提问法 （三）情感态度价值观（德育渗透） 使学生明白鸟类让我们拥有幻想的翅膀，爱护大自然的 道理。 二，教学重点 1.理解课文内容，能复述课文大意。 2.体会水手和小鸟的感情