《环境化学》课程教学大纲 课程名称：环境化学 课程类别：选修课 适用专业：化学 考核方式：考查 总学时、学分：32学时2学分 其中实验学时：0学时 一、课程教学目的 《环境化学》是研究化学物质在环境中迁移、转化、降解规律， 研究化学物质在环境中的作用的学科，是化学专业的一门选修课程。 使学生了解大气、水、土壤、生物体内的主要污染物，掌握各类污染 的分布、迁移转化、形成过程和机制，掌握典型污染物在环境各圈层 中的转归与效应，培养学生对受污染环境进行微生物和植物修复技术 的能力。 二、 课程教学要求 使学生了解和掌握大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、 生物体内污染物质的运动过程及毒性等内容。培养学生在污染物迁 移、转化、归趋，以及受污染环境修复等方面的实践思维和逻辑思维， 强化和提升学生的实践能力。培养学生运用环境污染物迁移转化理论 进行受污染环境修复的工程实践能力。 三、先修课程 无机化学、有机化学、物理化学 四、 课程教学重、难点 课堂教学重点：掌握大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、 生物体内污染物质的运动过程及毒性。以阐述污染物在大气、水、土 壤、生物各圈层环境介质中迁移转化过程所涉及的污染化学问题及其《环境化学》课程教学大纲 课程名称：环境化学 课程类别：选修课 适用专业： 化学 考核方式：考查 总学时、学分： 32 学时 2 学分 其中实验学时： 0 学时 一、 课程教学目的 《环境化学》是研究化学物质在环境中迁移、转化、降解规律， 研究化学物质在环境中的作用的学科，是化学专业的一门选修课程。 使学生了解大气、水、土壤、生物体内的主要污染物，掌握各类污染 的分布、迁移转化、形成过程和机制，掌握典型污染物在环境各圈层 中的转归与效应，培养学生对受污染环境进行微生物和植物修复技术 的能力。 二、 课程教学要求 使学生了解和掌握大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、 生物体内污染物质的运动过程及毒性等内容。培养学生在污染物迁 移、转化、归趋，以及受污染环境修复等方面的实践思维和逻辑思维， 强化和提升学生的实践能力。培养学生运用环境污染物迁移转化理论 进行受污染环境修复的工程实践能力。 三、 先修课程 无机化学、有机化学、物理化学 四、 课程教学重、难点 课堂教学重点：掌握大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学、 生物体内污染物质的运动过程及毒性。以阐述污染物在大气、水、土 壤、生物各圈层环境介质中迁移转化过程所涉及的污染化学问题及其