《R语言在生物学中的应用》 一、课程信息 中文 R语言在生物学中的应用 课程名称 英文R programming for biology 课程号1801108 课程性质 选修 基本信息 学分 /1 实验上机学时30 开课学期6 先修课程 生物统计学 面向专业 生物科学生物技术 目标1：理解并掌握R语言的基础知识，并将其正确运用到生命科学问题研究 中。 目标2：能采用科学的方法进行实验设计，具备使用高效的工具进行数据分析， 并对结果进行明确的展示和合理的解释的能力。 课程目标 目标3：通过对数据探索、展示和理解的交互式过程体验，深入理解量化思想 在生物学研究中的可行性和必要性。 目标4：增强逻辑思维能力，培养利用规范方法分析数据客观认识观察结果的 科学精神。 目标5：增进对国家科学文化发展中，时代精神和自强合作等价值观的认识 考核方式 采用课堂考核和撰写实验报告相结合的方法，对学生的实验成绩作全面的评 评分标准 结报告 中、及格 不及格五级 实验指导 自编讲义 美]卡巴科弗(Rober I.KabacoT)着，王小，产刘撒自编[]统编[X】 芯，黄俊文等译，《R语言实战》，第2版 33 《R 语言在生物学中的应用》 一、课程信息 基本信息 课程名称 中文 R 语言在生物学中的应用 英文 R programming for biology 课程号 1801108 课程性质 选修 学分 1 实验/上机学时 30 开课学期 6 先修课程 生物统计学 面向专业 生物科学 生物技术 课程目标 目标 1：理解并掌握 R 语言的基础知识，并将其正确运用到生命科学问题研究 中。 目标 2：能采用科学的方法进行实验设计，具备使用高效的工具进行数据分析， 并对结果进行明确的展示和合理的解释的能力。 目标 3：通过对数据探索、展示和理解的交互式过程体验，深入理解量化思想 在生物学研究中的可行性和必要性。 目标 4：增强逻辑思维能力，培养利用规范方法分析数据客观认识观察结果的 科学精神。 目标 5：增进对国家科学文化发展中，时代精神和自强合作等价值观的认识。 考核方式 采用课堂考核和撰写实验报告相结合的方法，对学生的实验成绩作全面的评 价。 评分标准 操作表现 50%，总结报告 50%。 实验成绩分：优、良、中、及格、不及格五级。 实验指导 书 自编讲义 自 编 [X]统 编 [ ] [美] 卡巴科弗（Robert I. Kabacoff） 著，王小宁，刘撷 芯，黄俊文等 译，《R 语言实战》，第 2 版 自 编 [ ]统 编 [ X ]