么这两句诗的意思就迎刃而解了,即在青春时期,我们要走出无知和幼稚,增长 知识和才干,学会思考 [考点指津] 例:诗讲究的是一个“情”字,请说说下列诗句表现了“我们”什么样 的“情 走进绵绵无尽的/一一忧国忧民。 考点说明:我们知道诗要有“情”,画要有“意”,我们读诗就要紧扣诗的语 言及形象,深入探究诗句所表现出来的“情”。 名师点拨:在反复诵读的基础上,结合上下文,弄清句意,再探究它所 体现出来的“情” 参考答案:走进青春,“我们”成了有理想、有知识、有才干、有思想 的青年,“我们”得为自己的祖国的前途和命运着想,甚至担忧。这句话表达了 “我们”决心担负起建设强大的国家的责任心和使命感。 [课本习题解答] 第一部分(1-2):告诉少年,走进青春。 第二部分(3-7):初入青春,期待体验。 第三部分(8-10):勇敢走进去,走下去。 1.表现了对少年生活的留恋之情 2.形象地描绘出了青春的朝气、活力和风采,写出了青春的光彩、蓬勃和 力量,表达了对青春的向往之情。 抒发了期待走进青春,去学习新的知识,去探究新的领域的愿望 歌颂了青春的魅力,表达了我们渴望走出无知幼稚的心情。 5.表达了“我们”期望走进青春,使自己的身体发育,思想进步,情感丰 富的愿望;走进青春将会受到终生教益的热切希望。么这两句诗的意思就迎刃而解了，即在青春时期，我们要走出无知和幼稚，增长 知识和才干，学会思考。 ［考点指津］ 例：诗讲究的是一个“情”字，请说说下列诗句表现了“我们”什么样 的“情”。 走进绵绵无尽的／——忧国忧民。 考点说明：我们知道诗要有“情”，画要有“意”，我们读诗就要紧扣诗的语 言及形象，深入探究诗句所表现出来的“情”。 名师点拨：在反复诵读的基础上，结合上下文，弄清句意，再探究它所 体现出来的“情”。 参考答案：走进青春，“我们”成了有理想、有知识、有才干、有思想 的青年，“我们”得为自己的祖国的前途和命运着想，甚至担忧。这句话表达了 “我们”决心担负起建设强大的国家的责任心和使命感。 ［课本习题解答］ 一、 第一部分（1－2）：告诉少年，走进青春。 第二部分（3－7）：初入青春，期待体验。 第三部分（8－10）：勇敢走进去，走下去。 二、 1. 表现了对少年生活的留恋之情。 2. 形象地描绘出了青春的朝气、活力和风采，写出了青春的光彩、蓬勃和 力量，表达了对青春的向往之情。 3. 抒发了期待走进青春，去学习新的知识，去探究新的领域的愿望。 4. 歌颂了青春的魅力，表达了我们渴望走出无知幼稚的心情。 5. 表达了“我们”期望走进青春，使自己的身体发育，思想进步，情感丰 富的愿望；走进青春将会受到终生教益的热切希望。 三、略