求知欲望强烈,与老师感情也特别深厚。这个实验被命名为“皮格马利翁效应”。 ②个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师,他能“算出”某孩子能成 为数学家,某孩子能成为作家……家长和学生都很相信他的话。多年之后,这个小村 几乎每年都有几个人成为大学生、硕士、甚至博士。这个小村也因而成为闻名還迩的 大学村” 阅读理解。(37分) (一)(10分) 歧路亡羊 杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖(坚竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊, 何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚 亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”(《列子·说符》) 1.解释下面加点的字。(2分) A、杨子邻人亡羊 B、又请杨子之竖追之之: 2.补出省略成分。(2分) 既反,()问:“获羊乎?”()曰:“亡之矣。 3.翻译。(3分) 歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。译文: 4.本文告诉了我们一个什么道理?(3分) (二)寻回心灵深处的感动(27分) 余杰 你有过感动的时候么?拿这个问题去问那些娴熟地操作电脑、收入丰厚的计算机专 家,或者在流水线上手脚不停,从早忙到晚的打工仔打工妹,他们也许会异口同声地问你: 什么是心灵深处的感动? 是呵,什么是心灵深处的感动呢?我一下子地哑口无言了,一个人挣扎在信息与商业 的漩流中,绝难有从自己心灵深处涌起的感动。工业革命以来两百年科技突飞猛进,大大 促进了人类的理性思维,但对人的情感世界却越来越细致和琐碎的分割,我们把与广大世 界对话的能力寄托在表层的知与识上,却极大地忽略了生命本体的感性与触动。尽管我们 能建造一百层的摩天大楼,能生产拥有多种智能的机器人,但我们自身却日益退步和缺乏。 匆匆的脚步踏过深秋的落叶时不会有时光流逝、人世沧桑的遐思,冷冷的眼光观看莎翁的 八年级(上)语文期中学习质量检测试卷(八)一共10页··八年级（上）语文期中学习质量检测试卷（八）－共 10 页· 求知欲望强烈，与老师感情也特别深厚。这个实验被命名为“皮格马利翁效应”。 ②一个偏远的小村调来一个能“预测”孩子前程的老师，他能“算出”某孩子能成 为数学家，某孩子能成为作家……家长和学生都很相信他的话。多年之后，这个小村 几乎每年都有几个人成为大学生、硕士、甚至博士。这个小村也因而成为闻名遐迩的 “大学村”。 三．阅读理解。（37 分） （一）（10 分） 歧路亡羊 杨子之邻人亡羊，既率其党；又请杨子之竖(竖：童仆)追之。杨子曰：“嘻!亡一羊， 何追者之众?”邻人曰：“多歧路。”既反，问：“获羊乎?”曰：“亡之矣。”曰：“奚 亡之?”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。” (《列子·说符》) 1．解释下面加点的字。(2 分) A、杨子邻人亡．羊 亡： B、又请杨子之竖追之． 之： 2．补出省略成分。(2 分) 既反，( )问：“获羊乎?”( )曰：“亡之矣。” 3．翻译。(3 分) 歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。 译文： 4．本文告诉了我们一个什么道理?(3 分) （二）寻回心灵深处的感动 （27 分） 余杰 你有过感动的时候么？拿这个问题去问那些娴熟地操作电脑、收入丰厚的计算机专 家，或者在流水线上手脚不停，从早忙到晚的打工仔打工妹，他们也许会异口同声地问你： 什么是心灵深处的感动？ 是呵，什么是心灵深处的感动呢？我一下子地哑口无言了，一个人挣扎在信息与商业 的漩流中，绝难有从自己心灵深处涌起的感动。工业革命以来两百年科技突飞猛进，大大 促进了人类的理性思维，但对人的情感世界却越来越细致和琐碎的分割，我们把与广大世 界对话的能力寄托在表层的知与识上，却极大地忽略了生命本体的感性与触动。尽管我们 能建造一百层的摩天大楼，能生产拥有多种智能的机器人，但我们自身却日益退步和缺乏。 匆匆的脚步踏过深秋的落叶时不会有时光流逝、人世沧桑的遐思，冷冷的眼光观看莎翁的