6实现共产主义是一个不断实践的长期过程 7社会主义是走向共产主义的必由之路 教学重点 1共产主义社会的特征 2社会进步和人的自由而全面发展 3共产主义是历史发展规律的必然要求 4社会主义是走向共产主义的必由之路 教学难点: 1社会主义是走向共产主义的必由之路 2共产主义是历史发展规律的必然要求 三、课程教学的基本要求 1突出马克思主义世界观与方法论的教育。整个教学内容从马克思主义哲学、政治经 济学、科学社会主义等三个方面展开,构成马克思主义的有机整体 2.突出马克思主义的理论性、思辨性。马克思主义是关于世界发展尤其是人类社会 发展的普遍规律的理论体系。本课程要使学生正确认识世界的发展规律、人类社会 的发展规律,正确把握历史发展的方向和趋势以及个人在社会历史中的地位、价值 和作用,使学生打下扎实的马克思主义的理论基础 3突出马克思主义的实践性。马克思主义与社会现实、国家的发展、全球化的国际形 势以及教育改革、大学生的生活、人生发展等密切联系。该课程对培养学生的理论 思维能力和观察、分析、解决问题的能力具有积极作用。最终目的是指导实践,达 到理论与实践的统一。 4教学方法:讲授、课堂讨论、教学录像、答疑等。 5习题要求:(1)根据各章内容选择学生关注的热点、难点问题,联系社会现象进行 讨论,以帮助学生提高运用马克思主义哲学的立场、观点和方法观察、分析问题的 能力;(2)习题要着眼于基本理论的运用,观点正确,并给予学生独立思考的空间和 必要的引导 6.考核方式和课程考试成绩计算办法:考核坚持平时考核与期末考试并重的原则 注重过程考核和日常行为考核。该课程的总评成绩由平时成绩、期末考试成绩两部 分构成。其中,平时成绩占30%,期末考试成绩占70%。平时成绩包括作业、学习 心得或体会、考勤等平时表现分数。期末考试采取闭卷形式,多种题型,试卷要注 意学生能力的发展要求 四、课程学时分配 序号 课程内容 学时分配 绪论马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学6.实现共产主义是一个不断实践的长期过程 7.社会主义是走向共产主义的必由之路 教学重点： 1.共产主义社会的特征 2.社会进步和人的自由而全面发展 3.共产主义是历史发展规律的必然要求 4.社会主义是走向共产主义的必由之路 教学难点： 1.社会主义是走向共产主义的必由之路 2.共产主义是历史发展规律的必然要求 三、课程教学的基本要求 1.突出马克思主义世界观与方法论的教育。整个教学内容从马克思主义哲学、政治经 济学、科学社会主义等三个方面展开，构成马克思主义的有机整体。 2. 突出马克思主义的理论性、思辨性。马克思主义是关于世界发展尤其是人类社会 发展的普遍规律的理论体系。本课程要使学生正确认识世界的发展规律、人类社会 的 发展规律，正确把握历史发展的方向和趋势以及个人在社会历史中的地位、价值 和作用，使学生打下扎实的马克思主义的理论基础。 3.突出马克思主义的实践性。马克思主义与社会现实、国家的发展、全球化的国际形 势以及教育改革、大学生的生活、人生发展等密切联系。该课程对培养学生的理论 思维能力和观察、分析、解决问题的能力具有积极作用。最终目的是指导实践，达 到理论与实践的统一。 4.教学方法：讲授、课堂讨论、教学录像、答疑等。 5.习题要求:（1）根据各章内容选择学生关注的热点、难点问题，联系社会现象进行 讨论，以帮助学生提高运用马克思主义哲学的立场、观点和方法观察、分析问题的 能力;（2）习题要着眼于基本理论的运用，观点正确，并给予学生独立思考的空间和 必要的引导。 6. 考核方式和课程考试成绩计算办法：考核坚持平时考核与期末考试并重的原则， 注重过程考核和日常行为考核。该课程的总评成绩由平时成绩、期末考试成绩两部 分 构成。其中，平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。平时成绩包括作业、学习 心得或体会、考勤等平时表现分数。期末考试采取闭卷形式，多种题型，试卷要 注 意学生能力的发展要求。 四、课程学时分配 序号 课程内容 学时分配 1 绪论 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学 4