18.文章第⑥段加点词“近”能否去掉,为什么?(2分) 19.对于如何减少我们身边的碳排放,你还有哪些想法?(文中涉及的除外)(2分) (三)阅读下面文章,回答2023题。(共8分) ①每年“世界读书日”前后,“阅读”都会成为一个热门话题。近年来,“阅读”领域内的一些新变化,如 迅速流行开来的“浅阅读”现象,越来越引起人们的关注。 ②所谓“浅阅读”,是指一种浅层次的,以简单轻松、实用性甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。“浅阅 读的出现与社会竞争加剧,人们工作、学习节奏快,压力大有关:同时也与信息爆炸带来的多样选择有 关。近年来,网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式,带来了铺天盖地的资讯。这在拓展人们知识面 的同时,也使得以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”取代了“深阅读 ③对于这一现象,一些专家认为不必视同洪水猛兽。著名文化批评家王晓渔说:“30年前,大家都读走 向未来丛书,都读李泽厚的书,而发展到后来,特别是近10年,阅读的分野出现了。‘浅阅读时代最大 的进步,就是选择的自由。有人喜欢读通俗小说,有人热衷励志类、财经类的书籍,也有人青睐哲学、文 史类的书籍。每个人都有自己的阅读喜好,于是阅读也就呈现出了多样性。” ④然而,面对“浅阅读”迅猛的攻城掠地,“深阅读”越来越式微,许多专家还是感到忧虑。事实上,近 年来,世界各国学者都意识到“浅阅读”带来的负面影响,开始强调传统式“深阅读”,如西方一些学者倡议“关 掉一周电视”,反对阅读“浅表化”、“快餐化”,呼吁“深阅读”、“深呼吸”等 ⑤“浅阅读这种阅读态度导致了阅读的工具性质,加深了整个社会的浮躁。”上海大学社会学教授邓 志伟认为,思想使人进步,思考又往往是沉重的。那些读来显得沉重的文字,往往能够使人更奷地了解社 激发起读者的感悟和思考。不能仅仅因为“浅阅读”的轻松、愉快,而放弃学习积累的机会 无论现代人多么功利,总得给攸关心灵的阅读留出空间。”接受采访时,著名文学评论家雷达这样 说,他很怀念这样的自己:“在书店的一角斜倚着,默默地读着,不觉天已黄昏:在图书馆坐了一整天 闭馆的电铃声响了,周围的人都走了,我满足地伸了个懒腰:午睡时看书,书掉到地上了,我也沉沉睡 (摘自2010年《半月谈》,有改动) 20.阅读全文,给文章拟一个标题。(1分) 21.文段⑤中划线句的论证方法是 ,作用 你赞成文中哪种阅读方式?谈谈你的理由。(2分) 23.在文段⑥中,评论家雷达谈到了读书时投入忘我的经历,请把你的阅读经历写出来 与我们一起分享。(3分) (四)阅读《每一缕阳光都该照耀到新生命》,回答2428题。(共12分) 每一缕阳光都该照耀到新生命 ①那天早上发生了日食,我看到了现场直播,也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。五百年一遇,很 多人都说太幸运了,太震撼了,有的甚至说,太值了。尤其是重见天日的那一刻,感觉看到了极大的奇迹 ②我问朋友:日食是什么?很多种答案,有一位朋友回答:是影子,是月亮的影子。我再问:一个影 子,人们为什么会那么欣喜若狂呢?答:是感觉到一种重见天日的欣喜。 ③人们通常认为一些很不寻常的事情才是奇迹,其实每时每刻都有和日食一样的所谓的奇迹发生,而 每一缕新阳光照耀到的都应该是新的生命,因为那是新的当下18．文章第⑥段加点词“近”能否去掉，为什么?（2 分） 19．对于如何减少我们身边的碳排放，你还有哪些想法？（文中涉及的除外）（2 分） （三）阅读下面文章，回答 20—23 题。（共 8 分） ①每年“世界读书日”前后，“阅读”都会成为一个热门话题。近年来，“阅读”领域内的一些新变化，如 迅速流行开来的“浅阅读”现象，越来越引起人们的关注。 ②所谓“浅阅读”，是指一种浅层次的，以简单轻松、实用性甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。“浅阅 读”的出现与社会竞争加剧，人们工作、学习节奏快，压力大有关；同时也与信息爆炸带来的多样选择有 关。近年来，网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式，带来了铺天盖地的资讯。这在拓展人们知识面 的同时，也使得以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”取代了“深阅读”。 ③对于这一现象，一些专家认为不必视同洪水猛兽。著名文化批评家王晓渔说：“30 年前，大家都读‘走 向未来’丛书，都读李泽厚的书，而发展到后来，特别是近 10 年，阅读的分野出现了。‘浅阅读’时代最大 的进步，就是选择的自由。有人喜欢读通俗小说，有人热衷励志类、财经类的书籍，也有人青睐哲学、文 史类的书籍。每个人都有自己的阅读喜好，于是阅读也就呈现出了多样性。” ④然而，面对“浅阅读”迅猛的攻城掠地，“深阅读”越来越式微，许多专家还是感到忧虑。事实上，近 年来，世界各国学者都意识到“浅阅读”带来的负面影响，开始强调传统式“深阅读”，如西方一些学者倡议“关 掉一周电视”，反对阅读“浅表化”、“快餐化”，呼吁“深阅读”、“深呼吸”等。 ⑤“‘浅阅读’这种阅读态度导致了阅读的工具性质，加深了整个社会的浮躁。”上海大学社会学教授邓 志伟认为，思想使人进步，思考又往往是沉重的。那些读来显得沉重的文字，往往能够使人更好地了解社 会，激发起读者的感悟和思考。不能仅仅因为“浅阅读”的轻松、愉快，而放弃学习积累的机会。 ⑥“无论现代人多么功利，总得给攸关心灵的阅读留出空间。”接受采访时，著名文学评论家雷达这样 说，他很怀念这样的自己：“在书店的一角斜倚着，默默地读着，不觉天已黄昏；在图书馆坐了一整天， 闭馆的电铃声响了，周围的人都走了，我满足地伸了个懒腰；午睡时看书，书掉到地上了，我也沉沉睡 去……” （摘自 2010 年《半月谈》，有改动） 20．阅读全文，给文章拟一个标题。（1 分） 21．文段⑤中划线句的论证方法是 ，作用 。（2 分） 22．你赞成文中哪种阅读方式？谈谈你的理由。（2 分） 23．在文段⑥中，评论家雷达谈到了读书时投入忘我的经历，请把你的阅读经历写出来， 与我们一起分享。（3 分） （四）阅读《每一缕阳光都该照耀到新生命》，回答 24—28 题。（共 12 分） 每一缕阳光都该照耀到新生命 张鸿勋 ①那天早上发生了日食，我看到了现场直播，也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。五百年一遇，很 多人都说太幸运了，太震撼了，有的甚至说，太值了。尤其是重见天日的那一刻，感觉看到了极大的奇迹。 ②我问朋友：日食是什么？很多种答案，有一位朋友回答：是影子，是月亮的影子。我再问：一个影 子，人们为什么会那么欣喜若狂呢？答：是感觉到一种重见天日的欣喜。 ③人们通常认为一些很不寻常的事情才是奇迹，其实每时每刻都有和日食一样的所谓的奇迹发生，而 每一缕新阳光照耀到的都应该是新的生命，因为那是新的当下