2010年黑龙江省牡丹江市中考语文试卷及答案_2010年黑龙江牡丹江市初中毕业学业考试语文试卷及答案（word版）.doc_大学文库

(一)阅读《醉翁亭记》选段,回答12-15题。(共9分) 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也 12.解释下列语句中加点的词语。(2分) (1)树林阴翳 (2)太守谓谁 13.用现代汉语解释下列语句。(2分) 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也 14.“人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想?(2分) 15.你认为文中太守的生活态度是什么?联系实际,谈谈你的看法。(3分) (二)阅读《我们身边的碳排放》,回答16-20题。(共9分) 我们身边的碳排放纪双城等衣:“快速时尚”导致浪费 ①英国《新科学家》杂志报道说,从1990年到205年,全球纺织品产量从4000万吨升至6000万吨其中“快速时尚”趋势对纺织品生产和消费激增起了推波助澜的作用。衣服便宜了,消费者穿过几次就丢掉。但便宜衣服通常以人造材料制成,它们由石油化工原料合成,在这一过程中消耗的能源和排放的温室气体远远超过天然织物。而且,这些人造材料难以回收使用,自然降解也需要很长时间。食:少吃牛肉联合国粮农组织的数据显示,18%的温室气体排放来自于肉类排气。这一数据足以说明有关“食”的碳排放是如何重要。而在肉类消费中,牛产生的温室气体又是最多的,每生产1公斤牛肉相当于向大气排放36~68公斤二氧化碳。此外,饲料的生产以及饲养牲畜的农场排出废物也都要释放大量温室气体。德国健康杂志报道称,如果饮食中有三成热量是来自红肉(猪牛羊等饱和脂肪酸含量高的肉类)或乳制品, 年所排放的二氧化碳约为1485.1公斤,而对应的白肉(鸡鸭鱼等)一年排放量约为10542公斤。住:盖节能房用再生纸 ③在寒冷的冬季,建筑取暖系统无疑将消耗大量能源。据英国广播公司报道,未来3年北爱尔兰将建造50多套社会福利房,它们的节能效率超出平均水平75% ④在“住”的领域要减少碳排放,不仅包括房屋设计,房间里的各种设备也同样重要。例如冬季时将空调温度调低2度,夏季调高2度,每年能减少二氧化碳排放量900公斤;其实卫生纸也有讲究,《新科学家》提倡用100%再生纸做的卫生纸,“尽管它用起来没那么舒服,但每吨再生纤维可减少 1.5~2吨的二氧化碳排放。” 行:绿色交通 ⑤二氧化碳的另一大来源是交通。 ⑥在欧洲,交通对能源消耗占到整体能源消耗量的20%~30%。减少出行带来的碳排放,第一步就是尽量选择公共交通。美国公共交通联合会称,公共交通每年节省近53亿升天然气,这意味着能减少150 万吨二氧化碳排放量 (摘自2009年《环球时报》,有改动) 16.作者为什么要写我们身边的碳排放?(2分) 17.文章第②段划线处主要运用了的说明方法,作用是

（一）阅读《醉翁亭记》选段，回答 12—15 题。（共 9 分）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳．，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓．谁？庐陵欧阳修也。 12．解释下列语句中加点的词语。（2 分）（1）树林阴翳．翳：（2）太守谓．谁谓： 13．用现代汉语解释下列语句。（2 分）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 14．“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想？（2 分） 15．你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。（3 分）（二）阅读《我们身边的碳排放》，回答 16—20 题。（共 9 分）我们身边的碳排放纪双城等衣：“快速时尚”导致浪费 ①英国《新科学家》杂志报道说，从 1990 年到 2005 年，全球纺织品产量从 4000 万吨升至 6000 万吨。其中“快速时尚”趋势对纺织品生产和消费激增起了推波助澜的作用。衣服便宜了，消费者穿过几次就丢掉。但便宜衣服通常以人造材料制成，它们由石油化工原料合成，在这一过程中消耗的能源和排放的温室气体远远超过天然织物。而且，这些人造材料难以回收使用，自然降解也需要很长时间。食：少吃牛肉 ②联合国粮农组织的数据显示，18%的温室气体排放来自于肉类排气。这一数据足以说明有关“食”的碳排放是如何重要。而在肉类消费中，牛产生的温室气体又是最多的，每生产 1 公斤牛肉相当于向大气排放 3.6～6.8 公斤二氧化碳。此外，饲料的生产以及饲养牲畜的农场排出废物也都要释放大量温室气体。德国健康杂志报道称，如果饮食中有三成热量是来自红肉（猪牛羊等饱和脂肪酸含量高的肉类）或乳制品，一年所排放的二氧化碳约为 1485.1 公斤，而对应的白肉（鸡鸭鱼等）一年排放量约为 1054.2 公斤。住：盖节能房用再生纸 ③在寒冷的冬季，建筑取暖系统无疑将消耗大量能源。据英国广播公司报道，未来 3 年北爱尔兰将建造 50 多套社会福利房，它们的节能效率超出平均水平 75%。 ④在“住”的领域要减少碳排放，不仅包括房屋设计，房间里的各种设备也同样重要。例如冬季时将空调温度调低 2 度，夏季调高 2 度，每年能减少二氧化碳排放量 900 公斤；其实卫生纸也有讲究，《新科学家》提倡用 100%再生纸做的卫生纸，“尽管它用起来没那么舒服，但每吨再生纤维可减少 1.5～2 吨的二氧化碳排放。” 行：绿色交通 ⑤二氧化碳的另一大来源是交通。 ⑥在欧洲，交通对能源消耗占到整体能源消耗量的 20%～30%。减少出行带来的碳排放，第一步就是尽量选择公共交通。美国公共交通联合会称，公共交通每年节省近．53 亿升天然气，这意味着能减少 150 万吨二氧化碳排放量。 ( 摘自 2009 年《环球时报》，有改动 ) 16．作者为什么要写我们身边的碳排放？（2 分） 17．文章第②段划线处主要运用了的说明方法，作用是。（2 分）

18.文章第⑥段加点词“近”能否去掉,为什么?(2分) 19.对于如何减少我们身边的碳排放,你还有哪些想法?(文中涉及的除外)(2分) (三)阅读下面文章,回答2023题。(共8分) ①每年“世界读书日”前后,“阅读”都会成为一个热门话题。近年来,“阅读”领域内的一些新变化,如迅速流行开来的“浅阅读”现象,越来越引起人们的关注。 ②所谓“浅阅读”,是指一种浅层次的,以简单轻松、实用性甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。“浅阅读的出现与社会竞争加剧,人们工作、学习节奏快,压力大有关:同时也与信息爆炸带来的多样选择有关。近年来,网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式,带来了铺天盖地的资讯。这在拓展人们知识面的同时,也使得以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”取代了“深阅读 ③对于这一现象,一些专家认为不必视同洪水猛兽。著名文化批评家王晓渔说:“30年前,大家都读走向未来丛书,都读李泽厚的书,而发展到后来,特别是近10年,阅读的分野出现了。‘浅阅读时代最大的进步,就是选择的自由。有人喜欢读通俗小说,有人热衷励志类、财经类的书籍,也有人青睐哲学、文史类的书籍。每个人都有自己的阅读喜好,于是阅读也就呈现出了多样性。” ④然而,面对“浅阅读”迅猛的攻城掠地,“深阅读”越来越式微,许多专家还是感到忧虑。事实上,近年来,世界各国学者都意识到“浅阅读”带来的负面影响,开始强调传统式“深阅读”,如西方一些学者倡议“关掉一周电视”,反对阅读“浅表化”、“快餐化”,呼吁“深阅读”、“深呼吸”等 ⑤“浅阅读这种阅读态度导致了阅读的工具性质,加深了整个社会的浮躁。”上海大学社会学教授邓志伟认为,思想使人进步,思考又往往是沉重的。那些读来显得沉重的文字,往往能够使人更奷地了解社激发起读者的感悟和思考。不能仅仅因为“浅阅读”的轻松、愉快,而放弃学习积累的机会无论现代人多么功利,总得给攸关心灵的阅读留出空间。”接受采访时,著名文学评论家雷达这样说,他很怀念这样的自己:“在书店的一角斜倚着,默默地读着,不觉天已黄昏:在图书馆坐了一整天闭馆的电铃声响了,周围的人都走了,我满足地伸了个懒腰:午睡时看书,书掉到地上了,我也沉沉睡 (摘自2010年《半月谈》,有改动) 20.阅读全文,给文章拟一个标题。(1分) 21.文段⑤中划线句的论证方法是 ,作用你赞成文中哪种阅读方式?谈谈你的理由。(2分) 23.在文段⑥中,评论家雷达谈到了读书时投入忘我的经历,请把你的阅读经历写出来与我们一起分享。(3分) (四)阅读《每一缕阳光都该照耀到新生命》,回答2428题。(共12分) 每一缕阳光都该照耀到新生命 ①那天早上发生了日食,我看到了现场直播,也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。五百年一遇,很多人都说太幸运了,太震撼了,有的甚至说,太值了。尤其是重见天日的那一刻,感觉看到了极大的奇迹 ②我问朋友:日食是什么?很多种答案,有一位朋友回答:是影子,是月亮的影子。我再问:一个影子,人们为什么会那么欣喜若狂呢?答:是感觉到一种重见天日的欣喜。 ③人们通常认为一些很不寻常的事情才是奇迹,其实每时每刻都有和日食一样的所谓的奇迹发生,而每一缕新阳光照耀到的都应该是新的生命,因为那是新的当下

18．文章第⑥段加点词“近”能否去掉，为什么?（2 分） 19．对于如何减少我们身边的碳排放，你还有哪些想法？（文中涉及的除外）（2 分）（三）阅读下面文章，回答 20—23 题。（共 8 分） ①每年“世界读书日”前后，“阅读”都会成为一个热门话题。近年来，“阅读”领域内的一些新变化，如迅速流行开来的“浅阅读”现象，越来越引起人们的关注。 ②所谓“浅阅读”，是指一种浅层次的，以简单轻松、实用性甚至娱乐性为最高追求的阅读形式。“浅阅读”的出现与社会竞争加剧，人们工作、学习节奏快，压力大有关；同时也与信息爆炸带来的多样选择有关。近年来，网络阅读、手机阅读并存的多元化阅读方式，带来了铺天盖地的资讯。这在拓展人们知识面的同时，也使得以快餐式、跳跃性、碎片化为特征的“浅阅读”取代了“深阅读”。 ③对于这一现象，一些专家认为不必视同洪水猛兽。著名文化批评家王晓渔说：“30 年前，大家都读‘走向未来’丛书，都读李泽厚的书，而发展到后来，特别是近 10 年，阅读的分野出现了。‘浅阅读’时代最大的进步，就是选择的自由。有人喜欢读通俗小说，有人热衷励志类、财经类的书籍，也有人青睐哲学、文史类的书籍。每个人都有自己的阅读喜好，于是阅读也就呈现出了多样性。” ④然而，面对“浅阅读”迅猛的攻城掠地，“深阅读”越来越式微，许多专家还是感到忧虑。事实上，近年来，世界各国学者都意识到“浅阅读”带来的负面影响，开始强调传统式“深阅读”，如西方一些学者倡议“关掉一周电视”，反对阅读“浅表化”、“快餐化”，呼吁“深阅读”、“深呼吸”等。 ⑤“‘浅阅读’这种阅读态度导致了阅读的工具性质，加深了整个社会的浮躁。”上海大学社会学教授邓志伟认为，思想使人进步，思考又往往是沉重的。那些读来显得沉重的文字，往往能够使人更好地了解社会，激发起读者的感悟和思考。不能仅仅因为“浅阅读”的轻松、愉快，而放弃学习积累的机会。 ⑥“无论现代人多么功利，总得给攸关心灵的阅读留出空间。”接受采访时，著名文学评论家雷达这样说，他很怀念这样的自己：“在书店的一角斜倚着，默默地读着，不觉天已黄昏；在图书馆坐了一整天，闭馆的电铃声响了，周围的人都走了，我满足地伸了个懒腰；午睡时看书，书掉到地上了，我也沉沉睡去……” （摘自 2010 年《半月谈》，有改动） 20．阅读全文，给文章拟一个标题。（1 分） 21．文段⑤中划线句的论证方法是，作用。（2 分） 22．你赞成文中哪种阅读方式？谈谈你的理由。（2 分） 23．在文段⑥中，评论家雷达谈到了读书时投入忘我的经历，请把你的阅读经历写出来，与我们一起分享。（3 分）（四）阅读《每一缕阳光都该照耀到新生命》，回答 24—28 题。（共 12 分）每一缕阳光都该照耀到新生命张鸿勋 ①那天早上发生了日食，我看到了现场直播，也看到了媒体铺天盖地的报道和宣传。五百年一遇，很多人都说太幸运了，太震撼了，有的甚至说，太值了。尤其是重见天日的那一刻，感觉看到了极大的奇迹。 ②我问朋友：日食是什么？很多种答案，有一位朋友回答：是影子，是月亮的影子。我再问：一个影子，人们为什么会那么欣喜若狂呢？答：是感觉到一种重见天日的欣喜。 ③人们通常认为一些很不寻常的事情才是奇迹，其实每时每刻都有和日食一样的所谓的奇迹发生，而每一缕新阳光照耀到的都应该是新的生命，因为那是新的当下

④说到阳光,我想起了第一次下矿井,那是印象非常深刻的经历,在极为寂静的井下500米处,头上的矿灯照射出隐约灯光,周围异常安静,只有近处岩层渗出的地下水发岀的-叮咚,叮咚”的声音,拦远处隐约传来的掘煤的爆破声 ⑤那个矿井和后来我去过的其他矿井不同,煤层质量虽然很好,但是非常薄,是斜带型分布,最窄的地方只有T0厘米高,上下都是岩层,进去之后必须趴下来手脚并用地爬行。我们爬进了矿工俗称的“掌子面”’,也就是工作区。一线矿工在这里把小型爆炸后崩落的煤块向外搬运。我第一次体验了矿工是怎样工作的,也趴在地上比划了两下,发现这是一种常人难以想象的工作方式和工作环境,他们像是地层深处的蚯蚓。 ⑥我们实在待不下去的时候,准备上来,钻入上下有铁板、周围一圈铁栅栏的吊笼,这就是电梯了, 除了没有楼层显示以外,电梯速度很均匀,嘎吱作响,500米,相当于一百多层楼宇的封闭电梯,手抓着吊笼上冰冷的螺纹钢,所有人都鸦雀无声。当吊笼从地面升起的刹那,刺眼的阳光洒在我们每一张黧黑的脸上,我们全眯起眼睛,眼泪流下来。走出吊笼,我在台阶上静默良久。现在想来,那个时候的感动,应该和看到日食没有什么不同,再重复一次:每一缕阳光都应该照耀到新的生命,因为那是新的当下 ⑦如果我们还有解不开的烦恼,去体验吧:如果你觉得自己郁闷得要自杀,带点好吃的去一次儿童医院的白血病病房:如果你觉得自己病得比较重,带点玩具去看看脑瘫的孩子:如果你痛失了亲人,去看看地震灾区人们的生活;如果你觉得学业或者工作不堪重负,下一次矿井吧。说多少劝解的话都没有意义, 真的,请体验一次:请暂时把你认为不可解决的烦恼扔开,去一趟,我保证你会把烦恼彻底抛开,拍拍灰尘嘲笑自己。 ⑧因为,这是我曾经的体验 (摘自2010年《青年文摘》,有改动) 24.阅读全文,概括本文的主要内容。(2分) 者为什么在文章的开头写日食现象?(2分) 26.文章第④段划线句在文中起了什么作用?(2分) 27.在文章第⑤段中,矿工为什么把工作区称为“掌子面”?(1分) 28.通过阅读本文,你一定会感受到当下的幸福,结合你的经历,谈谈感受。(3分) 得分评卷人四、写作(第29题,共50分) 29.从下面两个文题中任选一题作文。(50分) 文题一:将题目“请让我 ”补充完整,写一篇文章文题二:十五六岁的你,刚刚走过最美好的花季年华,因为走过,也许你会明白亲情的可贵;因为走过,也许你会懂得友谊的难得;因为走过,也许你会知道成功的不易:因为走过,也许你会请以“走过”为话题,写一篇文章作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限 ②表达真情实感,不得套写、抄袭 ③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息; ④字数在600字左右

④说到阳光，我想起了第一次下矿井，那是印象非常深刻的经历，在极为寂静的井下 500 米处，头上的矿灯照射出隐约灯光，周围异常安静，只有近处岩层渗出的地下水发出的“叮咚，叮咚”的声音，掺杂着远处隐约传来的掘煤的爆破声。 ⑤那个矿井和后来我去过的其他矿井不同，煤层质量虽然很好，但是非常薄，是斜带型分布，最窄的地方只有 70 厘米高，上下都是岩层，进去之后必须趴下来手脚并用地爬行。我们爬进了矿工俗称的“掌子．．面．”，也就是工作区。一线矿工在这里把小型爆炸后崩落的煤块向外搬运。我第一次体验了矿工是怎样工作的，也趴在地上比划了两下，发现这是一种常人难以想象的工作方式和工作环境，他们像是地层深处的蚯蚓。 ⑥我们实在待不下去的时候，准备上来，钻入上下有铁板、周围一圈铁栅栏的吊笼，这就是电梯了，除了没有楼层显示以外，电梯速度很均匀，嘎吱作响，500 米，相当于一百多层楼宇的封闭电梯，手抓着吊笼上冰冷的螺纹钢，所有人都鸦雀无声。当吊笼从地面升起的刹那，刺眼的阳光洒在我们每一张黧黑的脸上，我们全眯起眼睛，眼泪流下来。走出吊笼，我在台阶上静默良久。现在想来，那个时候的感动，应该和看到日食没有什么不同，再重复一次：每一缕阳光都应该照耀到新的生命，因为那是新的当下。 ⑦如果我们还有解不开的烦恼，去体验吧：如果你觉得自己郁闷得要自杀，带点好吃的去一次儿童医院的白血病病房；如果你觉得自己病得比较重，带点玩具去看看脑瘫的孩子；如果你痛失了亲人，去看看地震灾区人们的生活；如果你觉得学业或者工作不堪重负，下一次矿井吧。说多少劝解的话都没有意义，真的，请体验一次：请暂时把你认为不可解决的烦恼扔开，去一趟，我保证你会把烦恼彻底抛开，拍拍灰尘嘲笑自己。 ⑧因为，这是我曾经的体验。（摘自 2010 年《青年文摘》，有改动） 24．阅读全文，概括本文的主要内容。（2 分） 25．作者为什么在文章的开头写日食现象？（2 分） 26．文章第④段划线句在文中起了什么作用？（2 分） 27．在文章第⑤段中，矿工为什么把工作区称为 “掌子面”？（1 分） 28．通过阅读本文，你一定会感受到当下的幸福，结合你的经历，谈谈感受。（3 分）四、写作（第 29 题，共 50 分） 29．从下面两个文题中任选一题．．．．作文。（50 分）文题一：将题目“请让我 ”补充完整，写一篇文章。文题二：十五六岁的你，刚刚走过最美好的花季年华，因为走过，也许你会明白亲情的可贵；因为走过，也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会…… 请以“走过”为话题，写一篇文章。作文要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限； ②表达真情实感，不得套写、抄袭； ③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息； ④字数在 600 字左右。得分评卷人

二O-O年牡丹江市初中毕业学业考试语文试卷参考答案与评分标准、知识积累及运用(第1——6题,共23分) 评分标准:(2分)用楷体书写1分,准确规范1分(含标点)。 2.(1)qian蓄评分标准:(2分)每空1分 (2)“棵”改为“颗” “艰”改为“坚” 评分标准:(2分)每一组1分,只找出来未改正不得分。 (3)第③处修改:我们就听见了它们破土而出的声音,震耳欲聋。或:我们就听见了它们破土而出的声音评分标准:(2分)序号、修改各1分。 3.示例:讽刺一些人做事教条,不够灵活,不知变通。评分标准:(2分)体现漫画含义1分,清楚准确地表述1分 4.示例1:桑姆,你妤!雪后的青松最直,雨后的桃花最艳,灾后的你最坚强,希望你早日战胜困难,重返校园示例2:桑姆,你好!阳光总在风雨后,希望像阳光一样灿烂的你能早日战胜困难,和我们一起遨游在知识的海洋里评分标准:(3分)称呼1分,有鼓励意味1分,语言流畅生动1分, 5.(1)行舟绿水前 (2)不畏浮云遮望眼 (3)赢得生前身后名出淤泥而不染,濯清涟而不妖 (5)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 (6)示例1:君问归期未有期巴山夜雨涨秋池示例2:天街小雨润如酥草色遥看近却无(符合题意要求即可) 评分标准:(9分)每空1分,错字、漏字、加字,该空不得分 6.示例:作品:《水浒传》人物:武松情节:景阳冈打虎评分标准:(2分)写出与著作相对应的人物1分,情节1分。(只选著作不得分) 口语交际及综合性学习(第7-11题,共12分) 7.示例:王红,不要气馁,下次成功的一定是你。评分标准:(2分)称呼1分,表意清晰得体1分 8.示例:妈妈,演讲比赛结束了,我得了一等奖。评分标准:(2分)称呼1分,表意清晰完整1分。 9.示例:同学们,众所周知,语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何传承和发扬是我们的责任,下面我宣布“写好汉字,学好汉语主题班会,现在开始评分标准:(3分)称谓1分,正文1分,导入语1分 10.示例:(1)它端正大气,庄严肃穆,沉稳有力。示例:(2)它清秀俊美,自然灵活,笔法多变。示例:(3)它飘逸洒脱,刚柔并济,行云流水评分标准:(2分)理由答出两点即可。(只选择不给分) 11.示例:七月份先用15天练习楷书,再用15天练习行楷,每天一页,八月份进行巩固练习,每天两页。争取写好楷书,会写行楷。评分标准:(3分)时间1分,要求1分,目标1分三、阅读理解及分析(第12-28题,共35分) (一)阅读《醉翁亭记》选段,回答12-15题。(共9分)

二○一○年牡丹江市初中毕业学业考试语文试卷参考答案与评分标准一、知识积累及运用（第 1——6 题，共 23 分） 1．评分标准：（2 分）用楷体书写 1 分，准确规范 1 分（含标点）。 2．（1）qián 蓄评分标准：（2 分）每空 1 分。（2）“棵”改为“颗” “艰”改为“坚” 评分标准：（2 分）每一组 1 分，只找出来未改正不得分。（3）第③处修改：我们就听见了它们破土而出的声音，震耳欲聋。或：我们就听见了它们破土而出的声音。评分标准：（2 分）序号、修改各 1 分。 3．示例：讽刺一些人做事教条，不够灵活，不知变通。评分标准：（2 分）体现漫画含义 1 分，清楚准确地表述 1 分。 4．示例 1：桑姆，你好！雪后的青松最直，雨后的桃花最艳，灾后的你最坚强，希望你早日战胜困难，重返校园。示例 2：桑姆，你好！阳光总在风雨后，希望像阳光一样灿烂的你能早日战胜困难，和我们一起遨游在知识的海洋里。评分标准：（3 分）称呼 1 分，有鼓励意味 1 分，语言流畅生动 1 分，。 5．（1）行舟绿水前（2）不畏浮云遮望眼（3）赢得生前身后名（4）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（5）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜（6）示例 1：君问归期未有期巴山夜雨涨秋池示例 2：天街小雨润如酥草色遥看近却无（符合题意要求即可）评分标准：（9 分）每空 1 分，错字、漏字、加字，该空不得分。 6．示例：作品：《水浒传》人物：武松情节：景阳冈打虎。评分标准：（2 分）写出与著作相对应的人物 1 分，情节 1 分。（只选著作不得分）二、口语交际及综合性学习（第 7—11 题，共 12 分） 7．示例：王红，不要气馁，下次成功的一定是你。评分标准：（2 分）称呼 1 分，表意清晰得体 1 分。 8．示例：妈妈，演讲比赛结束了，我得了一等奖。评分标准：（2 分）称呼 1 分，表意清晰完整 1 分。 9．示例：同学们，众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任，下面我宣布“写好汉字，学好汉语” 主题班会，现在开始。评分标准：（3 分）称谓 1 分，正文 1 分，导入语 1 分。 10．示例：⑴它端正大气，庄严肃穆，沉稳有力。示例：⑵它清秀俊美，自然灵活，笔法多变。示例：⑶它飘逸洒脱，刚柔并济，行云流水。评分标准：（2 分）理由答出两点即可。（只选择不给分） 11．示例：七月份先用 15 天练习楷书，再用 15 天练习行楷，每天一页，八月份进行巩固练习，每天两页。争取写好楷书，会写行楷。评分标准：（3 分）时间 1 分，要求 1 分，目标 1 分。三、阅读理解及分析（第 12—28 题，共 35 分）（一）阅读《醉翁亭记》选段，回答 12—15 题。（共 9 分）

12.(1)翳:遮盖(2)谓:为,是评分标准:(2分)每题1分。 13.醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,就是太守评分标准:(2分)翻译正确,完整即可 14.与民同乐。评分标准:(2分)意思相近即可 15.示例:太守的生活态度是积极乐观的在实际生活中,我每遇到一点困难就怨天尤人,不去寻找解决困难的办法,而作者在仕途受挫的情况下,没有抱怨,而是心系百姓,与民同乐。他是我学习的榜样,我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。评分标准:(3分)生活态度1分,联系实际谈看法2分 (二)阅读《我们身边的碳排放》,回答16-19题。(共8分) 16.为了要告诉我们从日常生活入手来减少碳排放,保护环境。评分标准:(2分)(意思接近即可) 17.列数字,准确说明了在肉类消费中,牛产生的温室气体是最多的。评分标准:(2分)说明方法1分(错字不得分),作用1分 18.不能,因为公共交通每年节省的天然气只是接近53亿升,并非确指,去掉后与事实不符,不能体现说明文语言的准确性。评分标准:(2分)态度明确,结合文章内容说明理由1分(只表明态度不得分),指出说明文语言的准确性1分 19.示例1:①尽量步行或者骑自行车:②尽量使用太阳能热水器示例2:①尽量使用节能灯:②尽量少洗衣物评分标准:(2分)每点1分三)阅读下面文章,回答2023题。(共8分) 20.示例1:“浅阅读”时代呼唤“深阅读” 例2:“浅阅读”与“深阅读” 评分标准:(2分)符合文章内容即可。 21.示例:道理论证,论证“深阅读”的重要性,增强文章说服力评分标准:(2分)论证方法1分,作用1分。 22.示例1:赞成“浅阅读”,因为它使人有选择的自由,使人轻松愉快。示例2:赞成“深阅读”,因为它能够使人更好地了解社会,激发起读者的感悟和思考,更好地学习积累评分标准:(2分)观点1分,理由1分。 23.示例:我在读《红楼梦》的时候,为黛玉的香消玉殒伤心落泪:为晴雯的不屈风骨拍手叫好;为迎春的胆小懦弱愤怒不已……感到书中的这些人物不再是陌生人,而是生命中陪我一路前行的朋友。评分标准:(3分)经历2分,语言流畅1分。 (四)阅读《每一缕阳光都该照耀到新生命》,回答24-28题。(共10分) 24.作者通过一次下矿井的经历,感悟到幸福从未远离我们,告诉我们要珍惜眼前的幸福评分标准:(2分)概括准确全面1分,语言流畅1分 25.为了引起读者的阅读兴趣,为后文情节发展作铺垫评分标准:(2分)每点1分。 26.渲染了寂静的气氛,烘托了人物紧张的心情。评分标准:(3分)方法1分,作用2分 27.因为矿井的煤层非常薄,是斜带型分布,最窄的地方只有70厘米高,上下都是岩层,进去之后必须趴下来手脚并用地爬行,所以矿工把工作区称为“掌子面” 评分标准:(1分)概括正确即可

12．（1）翳：遮盖（2）谓：为，是评分标准：（2 分）每题 1 分。 13．醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，就是太守。评分标准：（2 分）翻译正确，完整即可。 14．与民同乐。评分标准：（2 分）意思相近即可。 15．示例：太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。评分标准：（3 分）生活态度 1 分，联系实际谈看法 2 分。（二）阅读《我们身边的碳排放》，回答 16—19 题。（共 8 分） 16．为了要告诉我们从日常生活入手来减少碳排放，保护环境。评分标准：（2 分）（意思接近即可） 17．列数字，准确说明了在肉类消费中，牛产生的温室气体是最多的。评分标准：（2 分）说明方法 1 分（错字不得分），作用 1 分。 18．不能，因为公共交通每年节省的天然气只是接近 53 亿升，并非确指，去掉后与事实不符，不能体现说明文语言的准确性。评分标准：（2 分）态度明确，结合文章内容说明理由 1 分（只表明态度不得分），指出说明文语言的准确性 1 分。 19．示例 1：①尽量步行或者骑自行车；②尽量使用太阳能热水器。示例 2：①尽量使用节能灯；②尽量少洗衣物。评分标准：（2 分）每点 1 分。（三）阅读下面文章，回答 20—23 题。（共 8 分） 20．示例 1：“浅阅读”时代呼唤“深阅读” 示例 2：“浅阅读”与“深阅读” 评分标准：（2 分）符合文章内容即可。 21．示例：道理论证，论证“深阅读”的重要性，增强文章说服力。评分标准：（2 分）论证方法 1 分，作用 1 分。 22．示例 1：赞成“浅阅读”，因为它使人有选择的自由，使人轻松愉快。示例 2：赞成“深阅读”，因为它能够使人更好地了解社会，激发起读者的感悟和思考，更好地学习积累。评分标准：（2 分）观点 1 分，理由 1 分。 23．示例：我在读《红楼梦》的时候，为黛玉的香消玉殒伤心落泪；为晴雯的不屈风骨拍手叫好；为迎春的胆小懦弱愤怒不已……感到书中的这些人物不再是陌生人，而是生命中陪我一路前行的朋友。评分标准：（3 分）经历 2 分，语言流畅 1 分。（四）阅读《每一缕阳光都该照耀到新生命》，回答 24—28 题。（共 10 分） 24．作者通过一次下矿井的经历，感悟到幸福从未远离我们，告诉我们要珍惜眼前的幸福。评分标准：（2 分）概括准确全面 1 分，语言流畅 1 分。 25．为了引起读者的阅读兴趣，为后文情节发展作铺垫。评分标准：（2 分）每点 1 分。 26．渲染了寂静的气氛，烘托了人物紧张的心情。评分标准：（3 分）方法 1 分，作用 2 分。 27．因为矿井的煤层非常薄，是斜带型分布，最窄的地方只有 70 厘米高，上下都是岩层，进去之后必须趴下来手脚并用地爬行，所以矿工把工作区称为“掌子面”。评分标准：（1 分）概括正确即可