2010年黑龙江省鸡西市三校联考中考二模语文试卷_2010年黑龙江省鸡西市实验中学九年级下学期模拟试题——语文（二）..doc_大学文库

14.下列对文章的理解和分析有误的一项是()(2分) A.结尾处引孔子的话作结,巧妙地回应了开头“惟吾德馨”一句,显得含蓄无穷发人深思 B.开头运用类比立论,以“斯是陋室,惟吾德馨”概括全文主旨 C.刘禹锡,宋代文学家,字梦得,写有《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗。 D.“苔痕上阶绿,草色入帘青。”写出了陋室环境的清幽宁静。 15.古人为了自警自戒,作“座右铭”,意即置于座位之右,时时提醒自己。请你也为自己写一则“座右铭”,时时警醒自己不忘学习。(3分) (二)阅读《美丽可爱的金丝猴》,回答1620题。(共12分) 美丽可爱的金丝猴孙永华金丝猴是很美丽的:天蓝色的面孔上嘴大而突出。因其鼻孔极度退化,即俗称“没鼻梁子”。而使鼻孔仰面朝天,所以又有“仰鼻猴”的别称。金丝猴的尾巴和身子差不多长,瘦长的身体上长着柔软的金色长毛,最长可达三十多厘米,披散下来就像一件金黄色的“披风”,十分漂亮。如此耀眼夺目的外衣使它得到了“金丝猴”的美名。金丝猴生活在海拔1400—3000米的阔叶林和针阔叶混交林,几乎与大熊猫同地区分布,同样怕酷暑耐严寒。以家族方式结群生活,最大的群体可达600余只,在灵长类中如此庞大的群体亦属罕见。金丝猴主要在树上生活,也在地面找东西吃。主食有树叶嫩树枝、花、果,也吃树皮和树根,爱吃昆虫、鸟和鸟蛋。吃东西时总是吧嗒嘴,显得那么香甜母爱在灵长类中显得非常突出,母金丝猴无微不至地关心和疼爱自己的孩子,尤其在哺乳期,母猴总是把小猴紧紧地抱在胸前,或是抓住小猴的尾巴,丝毫不给它玩耍的自由。在这期间。朝夕相处的丈夫尽管向“夫人”献尽了殷勤:又是为她理毛,又是为她痂皮,但是也别想摸一摸自己的宝宝,更别提抱抱小猴亲热一番了。母金丝猴总是抱着小猴,把背朝着自己的丈夫,丝毫不给丈夫抚爱子女的机会。猴王在群体中享有特权。有则消息是这样报道的:有一天傍晩,一群金丝猴到寨子后面的核桃树、苹果树上偷吃果子被人们发现后仓皇逃跑,不巧被小河拦住去路,大金

14．下列对文章的理解和分析有误的一项是( )(2 分) A．结尾处引孔子的话作结，巧妙地回应了开头“惟吾德馨”一句，显得含蓄无穷，发人深思。 B．开头运用类比立论，以“斯是陋室，惟吾德馨”概括全文主旨。 C．刘禹锡，宋代文学家，字梦得，写有《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗。 D．“苔痕上阶绿，草色入帘青。”写出了陋室环境的清幽宁静。 15．古人为了自警自戒，作“座右铭”，意即置于座位之右，时时提醒自己。请你也为自己写一则“座右铭”，时时警醒自己不忘学习。(3 分) (二)阅读《美丽可爱的金丝猴》，回答 16_20 题。(共 12 分) 美丽可爱的金丝猴孙永华金丝猴是很美丽的：天蓝色的面孔上嘴大而突出。因其鼻孔极度退化，即俗称“没鼻梁子”。而使鼻孔仰面朝天，所以又有“仰鼻猴”的别称。金丝猴的尾巴和身子差不多长，瘦长的身体上长着柔软的金色长毛，最长可达三十多厘米，披散下来就像一件金黄色的“披风”，十分漂亮。如此耀眼夺目的外衣使它得到了“金丝猴”的美名。金丝猴生活在海拔 1400—3000 米的阔叶林和针阔叶混交林，几乎与大熊猫同地区分布，同样怕酷暑耐严寒。以家族方式结群生活，最大的群体可达 600 余只，在灵长类中，如此庞大的群体亦属罕见。金丝猴主要在树上生活，也在地面找东西吃。主食有树叶、嫩树枝、花、果，也吃树皮和树根，爱吃昆虫、鸟和鸟蛋。吃东西时总是吧嗒嘴，显得那么香甜。母爱在灵长类中显得非常突出，母金丝猴无微不至地关心和疼爱自己的孩子，尤其在哺乳期，母猴总是把小猴紧紧地抱在胸前，或是抓住小猴的尾巴，丝毫不给它玩耍的自由。在这期间。朝夕相处的丈夫尽管向“夫人”献尽了殷勤：又是为她理毛，又是为她痂皮，但是也别想摸一摸自己的宝宝，更别提抱抱小猴亲热一番了。母金丝猴总是抱着小猴，把背朝着自己的丈夫，丝毫不给丈夫抚爱子女的机会。猴王在群体中享有特权。有则消息是这样报道的：有一天傍晚，一群金丝猴到寨子后面的核桃树、苹果树上偷吃果子被人们发现后仓皇逃跑，不巧被小河拦住去路，大金

丝猴一跃而过,小金丝猴却跳跃不过去,急的“吱吱”乱叫。过了河的猴王于是发出“命令”,叫一只公猴过河接应。公金丝猴又跳过河,抱起小猴准备过河。由于心慌失手, 把小金丝猴抛落在水中。金丝猴们一见拼命顺着河边跑去抢救,在下游把小金丝猴救上岸来。那猴王气势汹汹地走进那只公金丝猴,“啪啪”就是两耳光。公金丝猴自知有错只好规规矩矩的接受惩罚金丝猴的记忆力特别好。动物园里曾经发生过这样一件事:一只猴王脾气很坏,抓、咬饲养员。饲养员很生气,有一次惩罚了猴王,打了它的屁股。后来饲养员调到其它单位工作去了,事隔半年,他回来看望金丝猴。猴王在众人中一下子认出了他,为了报仇急忙寻找土块作为“武器”,朝那位饲养员头上扔去,弄得饲养员哭笑不得。金丝猴为我们的大自然增加了无限欢乐,让我们行动起来保护金丝猴,保护大自然。 16.从选文第三段中可以获得哪些信息?写出至少两点。(2分) 17.指出下列加点词语的表达作用。(2分) (1)几乎与大熊猫同地区分布 (2)金丝猴主要在树上生活,也在地面找东西吃。 18.第五段文字运用了什么说明方法?作用是什么?(3分) 19.第三段文字的语言属于一一语言,而第六段文字的语言则属于—一语言。(2分) 20.结尾处号召我们“行动起来保护金丝猴”,你认为该怎么做?请简要回答。(3分) (三)阅读《读书是一种德性》,回答21-24题。(共11分) 读书是一种德性丁国强读书是一种发自内心的选择。当一个人强迫着自己作出某种读书姿态的时候,他其实是在折磨自己了。读书是一种心灵义务。一个人,如果没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字,那么,他就是自己的敌人,因为他放弃了对自我心灵的塑造错过了在读书时光中体会“物我两忘”的机缘。这一机缘,错过了,就永远无法弥补当你回过头来,重新拾起书本的时候,你会发现自己是何等陌生!古人三日不读书,便

丝猴一跃而过，小金丝猴却跳跃不过去，急的“吱吱”乱叫。过了河的猴王于是发出“命令”，叫一只公猴过河接应。公金丝猴又跳过河，抱起小猴准备过河。由于心慌失手，把小金丝猴抛落在水中。金丝猴们一见拼命顺着河边跑去抢救，在下游把小金丝猴救上岸来。那猴王气势汹汹地走进那只公金丝猴，“啪啪”就是两耳光。公金丝猴自知有错只好规规矩矩的接受惩罚。金丝猴的记忆力特别好。动物园里曾经发生过这样一件事：一只猴王脾气很坏，抓、咬饲养员。饲养员很生气，有一次惩罚了猴王，打了它的屁股。后来饲养员调到其它单位工作去了，事隔半年，他回来看望金丝猴。猴王在众人中一下子认出了他，为了报仇，急忙寻找土块作为“武器”，朝那位饲养员头上扔去，弄得饲养员哭笑不得。金丝猴为我们的大自然增加了无限欢乐，让我们行动起来保护金丝猴，保护大自然。 16．从选文第三段中可以获得哪些信息?写出至少两点。(2 分) 17．指出下列加点词语的表达作用。(2 分) (1)几乎与大熊猫同地区分布。 (2)金丝猴主要在树上生活，也在地面找东西吃。 18．第五段文字运用了什么说明方法?作用是什么?(3 分) 19．第三段文字的语言属于——语言，而第六段文字的语言则属于——语言。(2 分) 20．结尾处号召我们“行动起来保护金丝猴”，你认为该怎么做?请简要回答。(3 分) (三)阅读《读书是一种德性》，回答 21—24 题。(共 11 分) 读书是一种德性丁国强读书是一种发自内心的选择。当一个人强迫着自己作出某种读书姿态的时候，他其实是在折磨自己了。读书是一种心灵义务。一个人，如果没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字，那么，他就是自己的敌人，因为他放弃了对自我心灵的塑造，错过了在读书时光中体会“物我两忘”的机缘。这一机缘，错过了，就永远无法弥补。当你回过头来，重新拾起书本的时候，你会发现自己是何等陌生!古人三日不读书，便

觉得面目可憎,更何况是错过了一段读书的岁月呢! 读书作为一种生活习惯,绝不是随便什么人都可以享有的。它是无条件的,完全是自我选择的结果。曾国藩有言:“苟能发愤读书,则家塾可读书,旷野之地、热闹之地亦可读书:负薪牧豕,均无不可读书。苟不能发愤自立,则家塾亦不能读书,即清静之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地?何必择时?”这段话可以从更广阔的意义上去理解,说白了,之所以不读书,首先是因为你不想读书,而并非客观条件不具备。我读故我思。表面上看来,思想者与无知者的差别或许就在一本书。一本书所产生的精神距离是无法测量的。思想者的沉默,本身就昭示着一种精神力量,而无知者越是喋喋不休,越发暴露出其内心的苍白。但是读书并不意味着手不释卷,阅读是一种内在的精神仪式,它的存在不依赖于外在的表演。一个曾经有过一段疯狂的阅读史的人, 个对过去的读书生活心怀依恋的人,即便不能拥有一个书房,一面书橱,一盏书灯, 个畅游书海的安静夜晩,我们依然相信他那份纯洁的读书情感。读书是一种德性。在理性的引导下,读书人在灿烂星空与神圣道德律之间,获得了灵性和自由,以及诗意的生存 (摘自《中国图书商报》有删改) 21.本文的论点是什么?(2分) 22.文中引用曾国藩的一段话,从论证方法上讲是论证,作用是。(3分) 23.谈谈你对下面一句话的理解。(3分) 个人,如果没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字,那么,他就是自己的敌人 24.阅读全文,理解文章最后一段话的作用。(3分) (四)阅读《人间草木·槐花》,回答25_.28题。(共12分) 人间草木·槐花汪曾祺玉渊潭洋槐花盛开,像下了一场大雪,自得耀眼。来了放蜂人。蜂箱都放好了,他的“家”也安顿了,一个刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子。里面打了两道土堰,上面

觉得面目可憎，更何况是错过了一段读书的岁月呢! 读书作为一种生活习惯，绝不是随便什么人都可以享有的。它是无条件的，完全是自我选择的结果。曾国藩有言：“苟能发愤读书，则家塾可读书，旷野之地、热闹之地亦可读书：负薪牧豕，均无不可读书。苟不能发愤自立，则家塾亦不能读书，即清静之乡、神仙之境皆不能读书。何必择地?何必择时?”这段话可以从更广阔的意义上去理解，说白了，之所以不读书，首先是因为你不想读书，而并非客观条件不具备。我读故我思。表面上看来，思想者与无知者的差别或许就在一本书。一本书所产生的精神距离是无法测量的。思想者的沉默，本身就昭示着一种精神力量，而无知者越是喋喋不休，越发暴露出其内心的苍白。但是读书并不意味着手不释卷，阅读是一种内在的精神仪式，它的存在不依赖于外在的表演。一个曾经有过一段疯狂的阅读史的人，一个对过去的读书生活心怀依恋的人，即便不能拥有一个书房，一面书橱，一盏书灯，一个畅游书海的安静夜晚，我们依然相信他那份纯洁的读书情感。读书是一种德性。在理性的引导下，读书人在灿烂星空与神圣道德律之间，获得了灵性和自由，以及诗意的生存。 (摘自《中国图书商报》有删改) 21．本文的论点是什么?(2 分) 22．文中引用曾国藩的一段话，从论证方法上讲是__________论证，作用是_________ ____________________________________。(3 分) 23．谈谈你对下面一句话的理解。(3 分) 一个人，如果没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字，那么，他就是自己的敌人。 24．阅读全文，理解文章最后一段话的作用。(3 分) (四)阅读《人间草木·槐花》，回答 25_．28 题。(共 12 分) 人间草木·槐花汪曾祺玉渊潭洋槐花盛开，像下了一场大雪，自得耀眼。来了放蜂人。蜂箱都放好了，他的“家”也安顿了，一个刷了涂料的很厚的黑色的帆布篷子。里面打了两道土堰，上面

架起几块木板,是床。床上一卷铺盖。地上排着油瓶、酱油瓶、醋瓶。一个白铁桶里已经有多半桶蜜。外面一个蜂窝煤炉子上坐着锅。一个女人在案板上切青蒜。锅开了,她往锅里下了一把干切面。不大会儿,面熟了,她把面捞在碗里,加了作料、撒上青蒜, 在一个碗里舀了半勺豆瓣。一人一碗。她吃的是加了豆瓣的蜜蜂忙着采蜜,进进出出,飞满一天, 我跟养蜂人买过两次蜜,绕玉渊潭散步回来,经过他的棚子,大都要在他门前的树墩上坐一坐,抽一支烟,看他收蜜、刮蜡,跟他聊两句,彼此都熟了。这是一个五十岁上下的中年人,高高瘦瘦的,身体像是不太好,他做事总是那么容不迫,慢条斯理的女人显然是他的老婆。不过他们岁数相差太大了。他五十了,女人也就是三十出头而且,她是四川人,说四川话。我问他:你们是怎么认识的?他说:她是新繁县人年他到新繁放蜂,认识了。她说北方的大米好吃,就跟来了他们结婚已经几年了。丈夫对她好,她对丈夫也很体贴。她觉得她的选择没有错, 很满意,不后悔。我问养蜂人:她回去过没有?他说:回去过一次,一个人。他让她带了两千块钱,她买了好些礼物送人,风风光光地回了一趟新繁。一天,我没有看见女人,问养蜂人。养蜂人说:到我那大儿子家去了,去接我那大儿子的孩子。他有个大儿子,在北京工作,在汽车修配厂当工人。她抱回来一个四岁多的男孩,带着他在棚子里住了几天。她带他到甘家口商场买衣服,买鞋,买饼干。男孩子在床上玩鸡啄米,她靠着被窝用勾针给他勾一顶大红的毛线帽子。她很爱这个孩子。这种爱是完全非功利的,既不是讨丈夫的欢心,也不是为了和丈夫的儿子一家搞好关系。这是一颗很善良、很美的心。孩子叫她奶奶,奶奶笑了过了几大,她把孩子又送了回去过了两天,我去玉渊潭散步,养蜂人的棚子拆了,蜂箱集中在一起。等我散步回来, 养蜂人的大儿子开来一辆卡车,把棚柱、木板、煤炉、锅碗和蜂箱装好,养蜂人两口子坐上车,卡车开走了玉渊潭的槐花落了 (选自《人间草木》) 文章开篇写“玉渊潭洋槐花盛开,像下了一场大雪,自得耀眼。”这样写有什么作用?(3分)

架起几块木板，是床。床上一卷铺盖。地上排着油瓶、酱油瓶、醋瓶。一个白铁桶里已经有多半桶蜜。外面一个蜂窝煤炉子上坐着锅。一个女人在案板上切青蒜。锅开了，她往锅里下了一把干切面。不大会儿，面熟了，她把面捞在碗里，加了作料、撒上青蒜，在一个碗里舀了半勺豆瓣。一人一碗。她吃的是加了豆瓣的。蜜蜂忙着采蜜，进进出出，飞满一天。我跟养蜂人买过两次蜜，绕玉渊潭散步回来，经过他的棚子，大都要在他门前的树墩上坐一坐，抽一支烟，看他收蜜、刮蜡，跟他聊两句，彼此都熟了。这是一个五十岁上下的中年人，高高瘦瘦的，身体像是不太好，他做事总是那么从容不迫，慢条斯理的。女人显然是他的老婆。不过他们岁数相差太大了。他五十了，女人也就是三十出头。而且，她是四川人，说四川话。我问他：你们是怎么认识的?他说：她是新繁县人。那年他到新繁放蜂，认识了。她说北方的大米好吃，就跟来了。他们结婚已经几年了。丈夫对她好，她对丈夫也很体贴。她觉得她的选择没有错，很满意，不后悔。我问养蜂人：她回去过没有?他说：回去过一次，一个人。他让她带了两千块钱，她买了好些礼物送人，风风光光地回了一趟新繁。一天，我没有看见女人，问养蜂人。养蜂人说：到我那大儿子家去了，去接我那大儿子的孩子。他有个大儿子，在北京工作，在汽车修配厂当工人。她抱回来一个四岁多的男孩，带着他在棚子里住了几天。她带他到甘家口商场买衣服，买鞋，买饼干。男孩子在床上玩鸡啄米，她靠着被窝用勾针给他勾一顶大红的毛线帽子。她很爱这个孩子。这种爱是完全非功利的，既不是讨丈夫的欢心，也不是为了和丈夫的儿子一家搞好关系。这是一颗很善良、很美的心。孩子叫她奶奶，奶奶笑了。过了几大，她把孩子又送了回去。过了两天，我去玉渊潭散步，养蜂人的棚子拆了，蜂箱集中在一起。等我散步回来，养蜂人的大儿子开来一辆卡车，把棚柱、木板、煤炉、锅碗和蜂箱装好，养蜂人两口子坐上车，卡车开走了。玉渊潭的槐花落了。 (选自《人间草木》) 25．文章开篇写“玉渊潭洋槐花盛开，像下了一场大雪，自得耀眼。”这样写有什么作用?(3 分)