第1讲叙事类散文阅读复习 现代文阅读之一一 《叙事类散文阅读复习》 鉴别体裁 中考文学类文本阅读以散文为主,而其中叙事性散文又占很重要的一部分。叙事性散文 是指以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体形象,同时表现作者 的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间充溢着饱满的感情。叙事性散文侧重于从 叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,具有时间、地点、人物、事件等因素, 从一个角度选取题材,来表现作者的思想感情。例如等都是叙事性的散文。例如:《倔强的 仙人掌》(2008济南)《原谅》(2009济南)都是叙事类散文 叙事性作品通过对人物的言行、心理、肖像等的描述表现人物性格。人物的性格特征是 抽象的,如勤奋、深沉、幽默等,但他的言谈举止、相貌穿戴则形象可感。阅读叙事性作品, 我们要做的常常就是从有形的人物作为中概括出其抽象的性格特征,或者是从具体的事件中 概括出抽象的道理。 无论鉴赏哪种类型的散文,都要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛作用的“文眼” 以便领会作者为文的缘由与目的。叙事性散文更是这样。从表面看,它通篇都是在写人叙事, 而作者的写作目的、思想感情则往往集中表现在某些句子,即“文眼”里,我们阅读时只有找 到这个“文眼”,才能把握住作品的主旨和要义。“文眼”的设置因文而异,可以是一个字 句话,一个细节、一缕情丝,乃至一景一物。另外,并非每篇散文都有必要的“文眼”。 要抓住作者写人叙事的线索,理清作者的思路,准确把握文章的立意。结构是文章的骨 架,线索是文章的脉络,二者是紧密联系的。抓住散文的线索。便可对作品的思路了然于胸。 不仅有助于理解作者的写作意图,而且也是对作者谋篇布局特色的鉴赏,从而透过散文形 散”的表象抓住其传神的精髓,循着作者的思路,分析文章的立意。 品味散文的语言。散文的一大特色就是语言美。一篇好的散文,语言要凝练、优美、灵 动,甚至富于哲理、诗情和画意。 几类典型问题的解题思路及技巧指导 考点1、理解词语的语境义 (1)弄清词语的本意(2)分析这些词语在文句中的表意作用(3)联系上下文理解词语的 内涵1 第 1 讲叙事类散文阅读复习 现代文阅读之—— 《叙事类散文阅读复习》 一、鉴别体裁 中考文学类文本阅读以散文为主，而其中叙事性散文又占很重要的一部分。叙事性散文 是指以写人记事为主的散文。这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体形象，同时表现作者 的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分，字里行间充溢着饱满的感情。叙事性散文侧重于从 叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质，具有时间、地点、人物、事件等因素， 从一个角度选取题材，来表现作者的思想感情。例如等都是叙事性的散文。例如：《倔强的 仙人掌》（2008 济南）《原谅》（2009 济南）都是叙事类散文。 叙事性作品通过对人物的言行、心理、肖像等的描述表现人物性格。人物的性格特征是 抽象的，如勤奋、深沉、幽默等，但他的言谈举止、相貌穿戴则形象可感。阅读叙事性作品， 我们要做的常常就是从有形的人物作为中概括出其抽象的性格特征，或者是从具体的事件中 概括出抽象的道理。 无论鉴赏哪种类型的散文，都要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛作用的“文眼”， 以便领会作者为文的缘由与目的。叙事性散文更是这样。从表面看，它通篇都是在写人叙事， 而作者的写作目的、思想感情则往往集中表现在某些句子，即“文眼”里，我们阅读时只有找 到这个“文眼”，才能把握住作品的主旨和要义。“文眼”的设置因文而异，可以是一个字、一 句话，一个细节、一缕情丝，乃至一景一物。另外，并非每篇散文都有必要的“文眼”。 要抓住作者写人叙事的线索，理清作者的思路，准确把握文章的立意。结构是文章的骨 架，线索是文章的脉络，二者是紧密联系的。抓住散文的线索。便可对作品的思路了然于胸。 不仅有助于理解作者的写作意图，而且也是对作者谋篇布局特色的鉴赏，从而透过散文“形 散”的表象抓住其传神的精髓，循着作者的思路，分析文章的立意。 品味散文的语言。散文的一大特色就是语言美。一篇好的散文，语言要凝练、优美、灵 动，甚至富于哲理、诗情和画意。 二、几类典型问题的解题思路及技巧指导 考点 1、理解词语的语境义 （1）弄清词语的本意（2）分析这些词语在文句中的表意作用（3）联系上下文理解词语的 内涵