在整体框架中包含两个层 内层是教育信息化的执行层 轴心环节是教育实践,即教师、学生及管 理者等将ICT整合运用在教育系统中,从 而实现更高效、更高质量的教育活动,这 是教育信息化的最终目的。 硬件基础设施、软件资源和人件(人力资 源)等三方面的建设,这是推动信息化教 育实践的三个基本的发力点。◼ 在整体框架中包含两个层 ◼ 内层是教育信息化的执行层 ◼轴心环节是教育实践，即教师、学生及管 理者等将ICT整合运用在教育系统中，从 而实现更高效、更高质量的教育活动，这 是教育信息化的最终目的。 ◼硬件基础设施、软件资源和人件（人力资 源）等三方面的建设，这是推动信息化教 育实践的三个基本的发力点