够做成功”的非凡举动和品质。 九、重点语句分析 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能 够做成功。她确有伟大的神力 这一句是作者感情发生变化的议论句,真正使鲁迅对阿长产生感激 和敬意的是因为阿长给他买到了《山海经》。这是一部鲁迅渴望已久的神 话传说图画书,但一直难以得到。大字不识的阿长却急小主人所急,想 小主人所想,设法买回了《山海经》,这不能不让鲁迅感到意外、惊喜! 阿长不识字,错把“山海经”听成“三哼经”,她一定为买这几本小 书下过不小的辛苦,她对小主人的热心、忠诚,通过这件事表现得十分 充分。而正是这个偶然的事件,不仅满足了鲁迅的愿望,同时也激发了 鲁迅大量买书的热情,特别是作为少年鲁迅的一部文艺启蒙书,对他以 后的创作产生过深刻的影响。这正是鲁迅对长妈妈念念不忘,几次在作 品中写到她,对她充满了感激、怀念、敬意的原因所在。 2.仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵。 这句话抒发了作者对长妈妈真挚的情感,表现了鲁迅对长妈妈的怀 念之情。从对长妈妈的厌烦、埋怨、畏惧到对她的爱戴、敬爱、祝福 在鲁迅的人生历程中,长妈妈曾起过那样重要的作用,但他竟不知道她 的姓名和经历,这是多么叫人内疚的事情!他所能做的,只有祈祷仁厚 的地母,安息阿妈的灵魂。鲁迅对阿长的深沉感情在这里表现得深切感 人。 十、课后习题解答 (一)文章围绕阿长写了对她的称呼的由来,写了她喜欢“切切察 察”的毛病,写了她的睡相,写了元旦的古怪仪式,写了她谋害“我” 的隐鼠,重点是写她给“我”买来了《山海经》。从这些事情中可以看出, 阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、 好事,但心地善良,热心帮助孩子解决疑难 (二)“憎恶”“讨厌”是儿时的心理,鲁迅在具体描写中却流露着 同情与怀念。鲁迅透露了阿长的身世,就是表明她的粗俗是情有可原的。 她的管教很不适合儿童心理,但出发点是好的。她青年守寡,非常不幸, 出来做女工,没有别的奢望,但求“顺顺流流”,鲁迅在具体的描写中饱 含同情 (三)1.“我”想“她并非学者,说了也无益”。之所以这样想,是 因为阿长不认识字,没文化,不知道《山海经》是怎样的一部书。更何 况她一向似乎并不善于关心“我”,因此她也不会理解“我”渴望得到《山 海经》的心情。这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视 2.当阿长买来《山海经》时,我的反应是:“我似乎遇着了一个霹 雳,全体都震悚起来”,“这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不 能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从 此完全消灭了。”真可谓又惊又喜,感激不尽。 3.因为这件事“别人不肯做”,谁也没有阿长那样知“我”心,谁 也没有阿长那么热心;别人也“不能做”,有画的《山海经》很难找,要 跑多少路,打听多少地方,谁能像阿长这么给“我”操心费事?况且阿 长不识字,居然买来了。所以说,阿长“确有伟大的神力”。够做成功”的非凡举动和品质。 九、重点语句分析 1．这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能 够做成功。她确有伟大的神力。 这一句是作者感情发生变化的议论句，真正使鲁迅对阿长产生感激 和敬意的是因为阿长给他买到了《山海经》。这是一部鲁迅渴望已久的神 话传说图画书，但一直难以得到。大字不识的阿长却急小主人所急，想 小主人所想，设法买回了《山海经》，这不能不让鲁迅感到意外、惊喜！ 阿长不识字，错把“山海经”听成“三哼经”，她一定为买这几本小 书下过不小的辛苦，她对小主人的热心、忠诚，通过这件事表现得十分 充分。而正是这个偶然的事件，不仅满足了鲁迅的愿望，同时也激发了 鲁迅大量买书的热情，特别是作为少年鲁迅的一部文艺启蒙书，对他以 后的创作产生过深刻的影响。这正是鲁迅对长妈妈念念不忘，几次在作 品中写到她，对她充满了感激、怀念、敬意的原因所在。 2．仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵。 这句话抒发了作者对长妈妈真挚的情感，表现了鲁迅对长妈妈的怀 念之情。从对长妈妈的厌烦、埋怨、畏惧到对她的爱戴、敬爱、祝福， 在鲁迅的人生历程中，长妈妈曾起过那样重要的作用，但他竟不知道她 的姓名和经历，这是多么叫人内疚的事情！他所能做的，只有祈祷仁厚 的地母，安息阿妈的灵魂。鲁迅对阿长的深沉感情在这里表现得深切感 人。 十、课后习题解答 （一）文章围绕阿长写了对她的称呼的由来，写了她喜欢“切切察 察”的毛病，写了她的睡相，写了元旦的古怪仪式，写了她谋害“我” 的隐鼠，重点是写她给“我”买来了《山海经》。从这些事情中可以看出， 阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、 好事，但心地善良，热心帮助孩子解决疑难。 （二）“憎恶”“讨厌”是儿时的心理，鲁迅在具体描写中却流露着 同情与怀念。鲁迅透露了阿长的身世，就是表明她的粗俗是情有可原的。 她的管教很不适合儿童心理，但出发点是好的。她青年守寡，非常不幸， 出来做女工，没有别的奢望，但求“顺顺流流”，鲁迅在具体的描写中饱 含同情。 （三）1．“我”想“她并非学者，说了也无益”。之所以这样想，是 因为阿长不认识字，没文化，不知道《山海经》是怎样的一部书。更何 况她一向似乎并不善于关心“我”，因此她也不会理解“我”渴望得到《山 海经》的心情。这表明“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。 2．当阿长买来《山海经》时，我的反应是：“我似乎遇着了一个霹 雳，全体都震悚起来”，“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不 能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从 此完全消灭了。”真可谓又惊又喜，感激不尽。 3．因为这件事“别人不肯做”，谁也没有阿长那样知“我”心，谁 也没有阿长那么热心；别人也“不能做”，有画的《山海经》很难找，要 跑多少路，打听多少地方，谁能像阿长这么给“我”操心费事？况且阿 长不识字，居然买来了。所以说，阿长“确有伟大的神力