■课程设计的基本特征 12 ■实在性—一为实在的人服务; 、3■整体性——为整体的人服务; 765 ■活动性——为活动的人服务; ■发展性—为发展的人服务; ■多样性—一为复杂的人服务; ■动态性—为个性化的人服务。◼课程设计的基本特征 ◼ 实在性——为实在的人服务； ◼ 整体性——为整体的人服务； ◼ 活动性——为活动的人服务； ◼ 发展性——为发展的人服务； ◼ 多样性——为复杂的人服务； ◼ 动态性——为个性化的人服务