、娱乐功能 四、文化功能 第三节学校体育的目标 一、确定我国学校体育目标的理论依据 讨论:学校体育目标以 (一)学校体育的基本功能 “社会需要”为中心, (二)学生个体发展的需要与不同年龄阶段学生身心发展的特还是以“个体发展”为 中心。 (三)社会发展的需要 (四)学校教育和国民体育发展的需要 (五)学校体育的环境和条件 二、我国学校体育的目标 (一)学校体育的总目标 (二)学校体育的效果目标 1.增强学生体质,增进学生健康 2.传授体育运动、卫生保健、健康生活的知识、技能和方法 使学生具有一定的体育文化素养 3.培养对体育的兴趣、习惯和能力,为终身体育奠定基础 4.促进学生个性全面发展,培养健全人格 案例分析:越来越多的 5.发展学生的运动才能,提高学生的运动技术水平 “小胖墩”。要求:通 三、实现学校体育目标的组织形式与要求 过分析,提出解决儿童 (一)实现学校体育目标的组织形式 肥胖问题的基本对策 1.体育(与健康)课程 2.课外体育活动 (二)实现学校体育目标的基本要求 1.协同学校教育,面向全体学生 2.课内与课外相结合 3.营造良好的学校体育环境 4.加强体育师资队伍建设 5.加强学校体育科学研究和经验的总结 小结 布置作业 作业〔思考题):、我国学校体育的地位如何?2、学校体育功能主要表现在哪几个方面? 作业:从多学科的角度讨论我国学校体育目标确定的因素有哪些? 课后小结:5 三、娱乐功能 四、文化功能 第三节 学校体育的目标 一、确定我国学校体育目标的理论依据 （一）学校体育的基本功能 （二）学生个体发展的需要与不同年龄阶段学生身心发展的特 点 （三）社会发展的需要 （四）学校教育和国民体育发展的需要 （五）学校体育的环境和条件 二、我国学校体育的目标 （一）学校体育的总目标 （二）学校体育的效果目标 1．增强学生体质，增进学生健康 2．传授体育运动、卫生保健、健康生活的知识、技能和方法， 使学生具有一定的体育文化素养 3．培养对体育的兴趣、习惯和能力，为终身体育奠定基础 4．促进学生个性全面发展，培养健全人格 5．发展学生的运动才能，提高学生的运动技术水平 三、实现学校体育目标的组织形式与要求 （一）实现学校体育目标的组织形式 1．体育（与健康）课程 2．课外体育活动 （二）实现学校体育目标的基本要求 1．协同学校教育，面向全体学生 2．课内与课外相结合 3．营造良好的学校体育环境 4．加强体育师资队伍建设 5．加强学校体育科学研究和经验的总结 小结 布置作业 讨论：学校体育目标以 “社会需要”为中心， 还是以“个体发展”为 中心。 案例分析：越来越多的 “小胖墩”。要求：通 过分析，提出解决儿童 肥胖问题的基本对策。 作业（思考题）：1、我国学校体育的地位如何？ 2、学校体育功能主要表现在哪几个方面？ 作业：从多学科的角度讨论我国学校体育目标确定的因素有哪些？ 课后小结：