主题：本课内容对我们成为“研究型教师”有何意义？ 提示：如何才能引发大家的兴趣、深化思维？别用你最讨厌的教学方法上课！ 第10章美术教学评价 课题 了解美术教学评价的重要性，以及质性评价的作用，改 加7质性评价 内容 进数案中的教学评价 知识与技能（本课必须掌程的、最主要的内容） 学生了解美术教学评价的重要性，改进教案中的教学评价，善于发现学生美术活动中优点 长，并具有合理表达的能力 教 过程与方法（同学们学习和思维的过程和活动方式）： 学 提问-理论讲解-互动-抽问-播放图片视频-总结。从大学生在教案写作过程中总结 标 的知识点出发，系统分析教学评价的重要性和操作步骤，学生能逐步改进教案中教学评 价的语言 情感态度与价值观（指向真、善、美和做教师特有的品质）： (分析本课的性质和重难点，同学们原有认知，提出教学思路和策略，并用什么方法引发大家的兴趣、深化思维？) 美术教学评价与质性评价属于教学三要素中的教学评价，大学生具有的高考美术考试的经历，都能明 计思 确美术教学评价的重要性，因此，其重点在于是让大学生了解评价实施过程中的具体步骤，以及评价 手段和语言表述。难点在于大学生缺少实践机会，难以迅速消化和运用教学评价的手段。采用提问利 油问的方法，强化学生的参与性和认同性。 (木意学习须堂的知识与技能，或头须达到的日标 教学 了解评价实施过程中的具体步骤，以及评价手段，关注学生个性差异。用描述性的语言、鼓励性语言 重点 进行美术教学评价。 教学 章学习不易举程的知识与技能。或难以达到的目标) 大学生缺少实践机会，难以迅速消化和运用教学评价的手段。 难点 达标 (你教学过程中若干主要环节) 提问-一理论讲解一互动一抽问-播放图片视频一总结。 程序 教具投影仪、话筒2个、 的教具和材料。包括实物、模型、图片 日桥龟影明辑段镜须，见录象竹简、马克笔、档案袋、教 准备 师资格证书一本。教案 学具 (学生学习必须用到的材料和工具。包括实物、参考资料、材料、工具等) 《美术教学论》、笔记本、笔 准备 (需要进一步说明的事项) 其他时间长短的灵活把握，不能超过1小时15分针 教学过程（引导同学们关注本章内容和主要概念的教学活动：对内容和主要概念的研讨和学习（课本之外的知识）：引发思维的 (15分钟7：45-8：00) 1 主题：本课内容对我们成为“研究型教师”有何意义？ 提示：如何才能引发大家的兴趣、深化思维？别用你最讨厌的教学方法上课！ 课题 第 10 章美术教学评价 加 7 质性评价 内容 了解美术教学评价的重要性，以及质性评价的作用，改 进教案中的教学评价 教 学 目 标 知识与技能（本课必须掌握的、最主要的内容）： 学生了解美术教学评价的重要性，改进教案中的教学评价，善于发现学生美术活动中优点 长，并具有合理表达的能力 过程与方法（同学们学习和思维的过程和活动方式）： 提问-理论讲解-互动-抽问-播放图片视频-总结。从大学生在教案写作过程中总结 的知识点出发，系统分析教学评价的重要性和操作步骤，学生能逐步改进教案中教学评 价的语言 情感态度与价值观（指向真、善、美和做教师特有的品质）： 设 计 思 路 （分析本课的性质和重难点，同学们原有认知，提出教学思路和策略，并用什么方法引发大家的兴趣、深化思维？） 美术教学评价与质性评价属于教学三要素中的教学评价，大学生具有的高考美术考试的经历，都能明 确美术教学评价的重要性，因此，其重点在于是让大学生了解评价实施过程中的具体步骤，以及评价 手段和语言表述。难点在于大学生缺少实践机会，难以迅速消化和运用教学评价的手段。采用提问和 抽问的方法，强化学生的参与性和认同性。 教 学 重 点 （本章学习必须掌握的知识与技能，或必须达到的目标） 了解评价实施过程中的具体步骤，以及评价手段，关注学生个性差异。用描述性的语言、鼓励性语言 进行美术教学评价。 教 学 难 点 （本章学习不易掌握的知识与技能，或难以达到的目标） 大学生缺少实践机会，难以迅速消化和运用教学评价的手段。 达 标 程 序 （你教学过程中若干主要环节） 提问-理论讲解—互动—抽问-播放图片视频—总结。 教 具 准 备 （教学必须用到的教具和材料。包括实物、模型、图片、材料、工具、电子课件等） 投影仪、话筒 2 个、ppt 、电影剪辑一段、视频、见习录象、竹简、马克笔、档案袋、教 师资格证书一本。教案三份 学 具 准 备 （学生学习必须用到的材料和工具。包括实物、参考资料、材料、工具等） 《美术教学论》、笔记本、笔 其 他 （需要进一步说明的事项） 时间长短的灵活把握，不能超过 1 小时 15 分钟 教学过程（引导同学们关注本章内容和主要概念的教学活动；对内容和主要概念的研讨和学习（课本之外的知识）；引发思维的 提问；注明时间分配）： 课前教学：（15 分钟 7：45-8：00）