、静物色彩写生的归纳、提纯度及变异练习 为了适应色彩设计的需要,必须学会以一幅所画具体物象为原型,按照一定的逻 辑关系迅速派生出多种色彩组合方案的方法,学习者应以一幅学生作品为原型认真作 5~10幅拓展新表现技法的练习。这部分作业也可用电脑完成。 1.归纳、提纯练习 把复杂静物进行简化处理,省略每个单独物象细微的色彩变化,在纯度和冷暖调 性上做主观处理,用几块较整合的色片构成画面。可以做不同纯度或不同冷暖的几幅 32开系列练习。 2.变换光源色相的练习 在有白色物象和石膏像的静物组合上,变换投射光的光源色,以侧光源为主,这 样能清晰地反映出光源色、环境色与固有色的关系,从而加深对光色现象规律的认识 ,逐步熟悉和掌握光色表现与对象体积、空间、质感及明暗色调的具体关系,加强条 件色观念即色彩的环境意识,从而加深对写实色彩的理解,摒弃由固有色认识所形成 的僵化概念,进一步明确色彩是一种关系。为了提高这一方面的认识也可参考、分析 几幅舞台灯光效果照片。二、静物色彩写生的归纳、提纯度及变异练习 为了适应色彩设计的需要，必须学会以一幅所画具体物象为原型，按照一定的逻 辑关系迅速派生出多种色彩组合方案的方法，学习者应以一幅学生作品为原型认真作 5~10幅拓展新表现技法的练习。这部分作业也可用电脑完成。 1．归纳、提纯练习 把复杂静物进行简化处理，省略每个单独物象细微的色彩变化，在纯度和冷暖调 性上做主观处理，用几块较整合的色片构成画面。可以做不同纯度或不同冷暖的几幅 32开系列练习。 2．变换光源色相的练习 在有白色物象和石膏像的静物组合上，变换投射光的光源色，以侧光源为主，这 样能清晰地反映出光源色、环境色与固有色的关系，从而加深对光色现象规律的认识 ，逐步熟悉和掌握光色表现与对象体积、空间、质感及明暗色调的具体关系，加强条 件色观念即色彩的环境意识，从而加深对写实色彩的理解，摒弃由固有色认识所形成 的僵化概念，进一步明确色彩是一种关系。为了提高这一方面的认识也可参考、分析 几幅舞台灯光效果照片