在模型搭建运行过程中分析解决遇到的问题，给出改进优化方案： 3、通过实践过程锻炼在观察，绘图，查阅资料，模拟实验以及创新思考等方面的基本 技能。初步培养解决实际问题的能力： 4、通过自行组建团队及任务协调安排完成实验任务，锻炼团队分工协作和团队成员间 的交流协调能力。 三、学习目标与单业要求的对应关系 毕业要求 毕业要求指标点 学习目标 (1)能够将数学、自然科学、机械工稻 12具有解决机械工程领域设计、制 基础知识和专业知识用于解决机械工程 造、运行等过程中的复杂工程问题所 领域设计、制造、运行等方面的复杂工程 学习目标1 需的工程基础知识和专业知识： 问题。 (3)能够设计满足特定需求的机械产品 功能原理方案、零部件及机械系统，或衔 3针对机械工程领域设计、制造、 对机械工程领域设计、制造、运行等方面 运行中的复杂工程问题，能够设计满 的复杂工程问题，拟定相应的设计、制造 足特定需求的系统、单元（部件）或 学习目标2 运行方案，并能够综合考虑社会、健康 机械制造工艺流程，并能够在设计环 安全、法律、文化以及环境因素，体现创 节中体现创新意识。 新意识。 (4)能够基于科学原理并采用科学方法， 4.1对于机械工程领域设计、制造、 针对机械工程领域设计、制造、运行等力 运行中的复杂工程问题，能够基于科 面的复杂工程问题进行研究，通过设计 学习目标3 学原理并采用科学方法，设计相应的 实施实验，获取、分析和解释数据，并通 实验： 过信息综合，获得合理有效的结论， (9)能够认识到机械设计制造工程领域 9.2能够在机械设计制造工程实践中 的跨学科特征，能够在多学科背景下的团 学习目标4 系担团队成员、团队负责人的职责。 队中承担团队成员以及负责人的职责。 四、教学基本内容 总体介绍 1、机械设计及其过程的介绍： 2、机械运动方案设计在机械产品设计过程中所处的位置和重要性： 3、本实验课程的内容和要求：2 在模型搭建运行过程中分析解决遇到的问题，给出改进优化方案； 3、通过实践过程锻炼在观察，绘图，查阅资料，模拟实验以及创新思考等方面的基本 技能。初步培养解决实际问题的能力； 4、通过自行组建团队及任务协调安排完成实验任务，锻炼团队分工协作和团队成员间 的交流协调能力。 三、学习目标与毕业要求的对应关系 四、教学基本内容 总体介绍 1、机械设计及其过程的介绍； 2、机械运动方案设计在机械产品设计过程中所处的位置和重要性； 3、本实验课程的内容和要求； 毕业要求 毕业要求指标点 学习目标 （1）能够将数学、自然科学、机械工程 基础知识和专业知识用于解决机械工程 领域设计、制造、运行等方面的复杂工程 问题。 1.2 具有解决机械工程领域设计、制 造、运行等过程中的复杂工程问题所 需的工程基础知识和专业知识； 学习目标 1 （3）能够设计满足特定需求的机械产品 功能原理方案、零部件及机械系统，或针 对机械工程领域设计、制造、运行等方面 的复杂工程问题，拟定相应的设计、制造、 运行方案，并能够综合考虑社会、健康、 安全、法律、文化以及环境因素，体现创 新意识。 3.3 针对机械工程领域设计、制造、 运行中的复杂工程问题，能够设计满 足特定需求的系统、单元（部件）或 机械制造工艺流程，并能够在设计环 节中体现创新意识。 学习目标 2 （4）能够基于科学原理并采用科学方法， 针对机械工程领域设计、制造、运行等方 面的复杂工程问题进行研究，通过设计、 实施实验，获取、分析和解释数据，并通 过信息综合，获得合理有效的结论。 4.1 对于机械工程领域设计、制造、 运行中的复杂工程问题，能够基于科 学原理并采用科学方法，设计相应的 实验； 学习目标 3 （9）能够认识到机械设计制造工程领域 的跨学科特征，能够在多学科背景下的团 队中承担团队成员以及负责人的职责。 9.2 能够在机械设计制造工程实践中 承担团队成员、团队负责人的职责。 学习目标 4