10宇宙生命之谜 第二课时 、缩句。 1.科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。 2.意大利天文学家观察到的所谓“运河”,原来是一连串的安环形山和暗 的斑点。 3.足够的光和热为生命体提供能源。 课内阅读。 哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢? 人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生 物生存的温度,一般应在零下50至零上150摄氏度之间;二是必要的水分, 生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生 命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生 存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和 热,为生命体系提供能源。 本段用先后的方法,让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个 条件,请用小标题的形式写出来10 宇宙生命之谜 第二课时 一、缩句。 1.科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。 2. 意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的安环形山和暗 的斑点。 3.足够的光和热为生命体提供能源。 二、课内阅读。 哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢? 人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件：一是适合生 物生存的温度,一般应在零下 50 至零上 150 摄氏度之间；二是必要的水分, 生命物质诸如蛋白质、核酸和酶的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生 命；三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生 存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和 热,为生命体系提供能源。 本段用先 后 的方法,让我们知道有生命存在的天体必须具备的四个 条件,请用小标题的形式写出来. 1. 2. 3. 4