三、单元教学计划 名称|绪论 目的通过学习绪论使学生掌握植物生理学的概念与研究内容,了解植物生 要求理学的产生、发展和现状,了解植物生理学与农业生产的关系并且 让学生懂得植物生理学的学习方法。 重点重点掌握植物生理学的概念及内容 难点是植物生理学与农业生产的关系 难点 时间 教学组织 教学方法 、植物生理学的概念与研究内容 0.5学时 1、什么是植物生理学? 理论讲授 2、研究内容共分为五大部分: 植物生理学的产生、发展和现状 举例说明 植物生理学的产生和发展经历了三个 阶段 (1)孕育阶段 (2)诞生和成长阶段 (3)发展分化与壮大阶段 2、当前我国植物生理学的发展现状 植物生理学与农业生产 、作物产量形成与高产理论 2、环境生理与作物抗逆性 、设施农业与作物生理学 4、植物生理学与育种学相结合一一作物 生理育种 举例法 四、植物生理学的学习方法 重要一点是活学活用,理论联系实际5 三、单元教学计划 名 称 绪 论 目 的 要 求 通过学习绪论使学生掌握植物生理学的概念与研究内容，了解植物生 理学的产生、发展和现状，了解植物生理学与农业生产的关系,并且 让学生懂得植物生理学的学习方法。 重 点 难 点 重点掌握植物生理学的概念及内容 难点是植物生理学与农业生产的关系 时 间 教学组织 教学方法 0.5 学时 一、植物生理学的概念与研究内容 1、什么是植物生理学？ 2、研究内容共分为五大部分： 二、植物生理学的产生、发展和现状 1、植物生理学的产生和发展经历了三个 阶段： （1）孕育阶段 （2）诞生和成长阶段 （3）发展分化与壮大阶段 2、当前我国植物生理学的发展现状 三、植物生理学与农业生产 1、作物产量形成与高产理论 2、环境生理与作物抗逆性 3、设施农业与作物生理学 4、植物生理学与育种学相结合——作物 生理育种 四、植物生理学的学习方法 重要一点是活学活用，理论联系实际。 理论讲授 举例说明 举例法