向心力 n=m =2π F=mo'r 若我们能测出转速，测出质量，测出半 径，测出向心力的大小 那就可以验证向心 力表达式了。 我根据这样一个思路，设计了一个创新 向心力实验仪器，可以使学生更好的理解向 心力的大小表达式。27 向心力 r T F m F m r v F m 2 n 2 n 2 n 2 r             2  n  若我们能测出转速，测出质量，测出半 径，测出向心力的大小，那就可以验证向心 力表达式了。 我根据这样一个思路，设计了一个创新 向心力实验仪器，可以使学生更好的理解向 心力的大小表达式。 若我们能测出转速，测出质量，测出半 径，测出向心力的大小，那就可以验证向心 力表达式了。 我根据这样一个思路，设计了一个创新 向心力实验仪器，可以使学生更好的理解向 心力的大小表达式