2.古今词义完全不同 3.古今词义有同有异 4.古今词义的发展变化情况：词义范围的扩大、缩小、转移、词义轻重、语体色彩的变化 第三节词的本义、引申义和假借义 1.词的本义 (1)什么是词的本义 2)怎样掌握词的本义 字形分析和文献用例相结合 2.词的引申义及引申规 (1)什么是词的引申义 (2)词义引申的主要方式：直接引申和间接引申：由具体到抽象：由特殊到一般：由实词到虚 词 问义引中的主要规律：相似比喻、相容联想、相关代词、相因推演。 3.词的假借义 第四节同义词及其耕析 1.同义词辨析方法 1来源方面 (2)内容方面 3语法特点 (4)词义的范用 5)词义轻重 6感情色彩 7综合老虑 2.,分清词义的时代性和层次性 3.“对文则异，散文则通”的用法特点。 第五节同源词及其判断 1.同源词的概念 2.确定同源词的标准必须同时具备】 (1)读音相通： 2含义相同、相近或相关， ()有古代的训诂资料或字形依据证明出于同一语源。 三)思老与实践 A.谈谈同义词和同源词的异同 B.找出下列各句中用作本义的词。 1.昔者仲尼与于蜡宾 ,事毕，出游于观之上（大同） 2.选贤与能，讲信修睦（大同） 3此六君子者，未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信（大同） 4河内凶，则移其民于河东（嘉人之于国也） 5.无以，则王乎？（济桓晋文之事 6吾不忍其毅能，若无罪而就死地。（同上） 王无异于百姓之以王为爱也。以小易大，彼恶知之？同上) 8.他人有心，余村度之。（同上） 9.此惟救死而恐不瞻，奚瑕治礼仪哉（同上） 10有为神农之言者许行，自楚之藤，踵门而告文公。（许行）2.古今词义完全不同 3.古今词义有同有异 4.古今词义的发展变化情况：词义范围的扩大、缩小、转移、词义轻重、语体色彩的变化。 第三节 词的本义、引申义和假借义 1.词的本义 (1)什么是词的本义 (2)怎样掌握词的本义：字形分析和文献用例相结合 2.词的引申义及引申规律 (1)什么是词的引申义 (2)词义引申的主要方式:直接引申和间接引申；由具体到抽象；由特殊到一般；由实词到虚 词。 (3)词义引中的主要规律：相似比喻、相容联想、相关代词、相因推演。 3.词的假借义 第四节 同义词及其辨析 1.同义词辨析方法 (1)来源方面 (2)内容方面 (3)语法特点 (4)词义的范围 (5)词义轻重 (6)感情色彩 (7)综合考虑 2.分清词义的时代性和层次性。 3.“对文则异，散文则通”的用法特点。 第五节 同源词及其判断 1.同源词的概念 2.确定同源词的标准(必须同时具备) (1)读音相通; (2)含义相同、相近或相关; (3)有古代的训诂资料或字形依据证明出于同一语源。 (三)思考与实践 A.谈谈同义词和同源词的异同。 B.找出下列各句中用作本义的词。 1.昔者仲尼与于蜡宾，事毕，出游于观之上(大同) 2.选贤与能,讲信修睦(大同) 3.此六君子者，未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信(大同) 4.河内凶，则移其民于河东(寡人之于国也) 5.无以，则王乎? (齐桓晋文之事) 6.吾不忍其觳觫,若无罪而就死地。(同上) 7.王无异于百姓之以王为爱也。以小易大,彼恶知之? (同上) 8.他人有心，余忖度之。(同上) 9.此惟救死而恐不瞻，奚暇治礼仪哉! (同上) 10.有为神农之言者许行，自楚之滕，踵门而告文公。(许行)