生物学习 第三章第2节 、选择题 1.(2015·浙江五校联盟联考)甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况,乙 图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用,丙图是来自同种植物相同部位的茎段。 下列说法正确的是() 抑 ① 芽 A.图甲根部向地生长,且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,则其浓度范围为(c d)mol-L- B.图乙中曲线②代表的是根 C.图甲中生长素水平方向①②的运输方式是自由扩散 D.将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是② 答案]A 「解析]根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,此浓度生长素对根起抑制作用,结合乙 图知浓度应为(c- d)mol-L-1,A正确;由于根对生长素的敏感性大于芽,则乙图中的曲线 ①表示根,B错误;图甲中①②的运输是极性运输,为主动运输,C错误;丙图中的①有幼 芽,产生较多的生长素,易于成活,D错误 2.如下图所示,如果根a侧的生长素浓度在曲线的A点(为10moL),下列有关 描述正确的是() 10010106104生长素浓度(mol·L) A.在FC的范围内均能促进生长 B.AD属于生长抑制范围 C.b侧的生长素浓度低于a侧,相当于曲线FE段浓度,因而细胞伸长生长慢 D.在太空中(重力为0),根的生长将不同于上图的弯曲生长,坐标图中生长素的曲线 也不适用于根的生长 答案]A 解析]曲线FC段均能促进生长,CD段抑制生长;AC段表示随浓度增大,促进作用 生物学习资料生物学习 生物学习资料 第三章 第 2 节 一、选择题 1．(2015·浙江五校联盟联考)甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况，乙 图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用，丙图是来自同种植物相同部位的茎段。 下列说法正确的是( ) A．图甲根部向地生长，且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，则其浓度范围为(c－ d)mol·L－1 B．图乙中曲线②代表的是根 C．图甲中生长素水平方向①②的运输方式是自由扩散 D．将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中易存活的是② [答案] A [解析] 根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时，此浓度生长素对根起抑制作用，结合乙 图知浓度应为(c－d)mol·L－1，A 正确；由于根对生长素的敏感性大于芽，则乙图中的曲线 ①表示根，B 错误；图甲中①②的运输是极性运输，为主动运输，C 错误；丙图中的①有幼 芽，产生较多的生长素，易于成活，D 错误。 2．如下图所示，如果根 a 侧的生长素浓度在曲线的 A 点(为 10－10mol·L－1 )，下列有关 描述正确的是( ) A．在 FC 的范围内均能促进生长 B．AD 属于生长抑制范围 C．b 侧的生长素浓度低于 a 侧，相当于曲线 FE 段浓度，因而细胞伸长生长慢 D．在太空中(重力为 0)，根的生长将不同于上图的弯曲生长，坐标图中生长素的曲线 也不适用于根的生长 [答案] A [解析] 曲线 FC 段均能促进生长，CD 段抑制生长；AC 段表示随浓度增大，促进作用