第十一讲 1主要内容： 平面体截交线，贯穿点。 2.教学目的： 掌握平面立体截切后截交线的求作方法。完成截切后平面立体的 三投影图。掌握线与平面体贯穿点的求作方法。 3.学时分配： 2个学时。 4.重点与难点： 重点是通过平面体截交线的求作，培养学生的空间构思能力和空 间造型能力。难点是如何在体中应用好交点与交线的求作方法与技 巧，协调好整体与局部的关系。 5.易出现的问题： 学生在解题时对于截面与截面间的交线易忽视，尤其是特殊位置 直线。另外对于体内和体外线的表达易出错。 6.教学方式、手段： 以讲授为主，课堂上多提问，让学生也主动参与“教与学”。 7.其它： 布置作业：P172~174(173二选一。P174中的6-6选作。6- 8二选一)。 复习掌握所学内容，预习下讲课的内容。 第十一讲 1.主要内容： 平面体截交线，贯穿点。 2.教学目的： 掌握平面立体截切后截交线的求作方法。完成截切后平面立体的 三投影图。掌握线与平面体贯穿点的求作方法。 3.学时分配： 2个学时。 4.重点与难点： 重点是通过平面体截交线的求作，培养学生的空间构思能力和空 间造型能力。难点是如何在体中应用好交点与交线的求作方法与技 巧，协调好整体与局部的关系。 5.易出现的问题： 学生在解题时对于截面与截面间的交线易忽视，尤其是特殊位置 直线。另外对于体内和体外线的表达易出错。 6.教学方式、手段： 以讲授为主，课堂上多提问，让学生也主动参与“教与学”。 7.其它： 布置作业：P172～174（173二选一。P174中的6-6选作。6- 8二选一）。 复习掌握所学内容，预习下讲课的内容