响，在此基础上开展生物医学工程相关的研究工作。 ④具有良好的人际交往能力和表达能力，具有团队协作能力和组织管理能力。 ⑤掌握检索和获取信息的基本方法，进行自主学习，具备终身学习、持续更新核心知识以适应社 会发展的能力。 ⑥熟练运用一门以上外语进行国际交流、竞争与合作能力，具有一定的国际视野。 3.素质要求 ①使学生成为有理想、有道德、有纪律、有文化、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 ②掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学 生体育锻炼合格标准。 ③具有良好的人文社会科学素养，有高度的社会责任感、诚实守信的工程职业道德。 (二)本专业对学生的毕业要求具体内容如下： 1.工程知识：掌握数学、物理、生物医学工程专业的专业基础和专业知识，掌握电路与电子技术的 基本原理及设计方法，具有工程制图的基本知识，能绘制简单的工程图，读懂工程图纸：具有较强的 计算机应用能力。 2问题分析：对于生物医学信息的获取和处理、医学图像处理、医学仪器设备、核技术在医学中的 应用等生物医学工程问题，能够综合利用所学的知识、通过资料的收集、国内外文献资料调研，进行 分析判读，建立相关模型、提出可行的解决方案或结论。 3设计/开发解决方案：医学仪器设备问题，能够独立完成小型医学电子系统的设计和实现：放射 物理治疗问题，能够设计和验证放疗计划，协助执行计划。并能够在设计环节中体现批判和创新意 识，考虑社会、健康、安全、法律、伦理、文化以及环境等因素。 4.研究：探索和发现医疗仪器设备和放射物理治疗中的新问题，敢于质疑，敢于创新。对于生物医 学信号检测和信号处理方法、医学成像技术、医学图像处理、放射治疗方法等，能够设计实验研究方 案、利用或创造条件开展理论或实验研究、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.使用现代工具：针对医学仪器的相关问题，放射医学剂量相关问题，核辐射探测相关问题，综 合利用数学、物理、生物医学、信号处理、图像处理、核物理、核辐射探测、核电子学等知识，利用 MCNP、Matlab、电子仿真等工具建立仿真模型，对相关工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限 性。 6工程与社会：掌握基础医学知识、生物医学信号检测和信号处理方法，医学成像技术和医学图像 处理，医疗设备和医学仪器的构成原理，放射物理学、辐射防护等专业知识，综合运用相关专业知识 响，在此基础上开展生物医学工程相关的研究工作。 ④具有良好的人际交往能力和表达能力，具有团队协作能力和组织管理能力。 ⑤掌握检索和获取信息的基本方法，进行自主学习，具备终身学习、持续更新核心知识以适应社 会发展的能力。 ⑥熟练运用一门以上外语进行国际交流、竞争与合作能力，具有一定的国际视野。 3.素质要求 ①使学生成为有理想、有道德、有纪律、有文化、全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 ②掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学 生体育锻炼合格标准。 ③具有良好的人文社会科学素养，有高度的社会责任感、诚实守信的工程职业道德。 （二）本专业对学生的毕业要求具体内容如下： 1.工程知识：掌握数学、物理、生物医学工程专业的专业基础和专业知识，掌握电路与电子技术的 基本原理及设计方法，具有工程制图的基本知识，能绘制简单的工程图，读懂工程图纸；具有较强的 计算机应用能力。 2.问题分析：对于生物医学信息的获取和处理、医学图像处理、医学仪器设备、核技术在医学中的 应用等生物医学工程问题，能够综合利用所学的知识、通过资料的收集、国内外文献资料调研，进行 分析判读，建立相关模型、提出可行的解决方案或结论。 3.设计/开发解决方案：医学仪器设备问题，能够独立完成小型医学电子系统的设计和实现；放射 物理治疗问题，能够设计和验证放疗计划，协助执行计划。并能够在设计环节中体现批判和创新意 识，考虑社会、健康、安全、法律、伦理、文化以及环境等因素。 4.研究：探索和发现医疗仪器设备和放射物理治疗中的新问题，敢于质疑，敢于创新。对于生物医 学信号检测和信号处理方法、医学成像技术、医学图像处理、放射治疗方法等，能够设计实验研究方 案、利用或创造条件开展理论或实验研究、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.使用现代工具： 针对医学仪器的相关问题，放射医学剂量相关问题，核辐射探测相关问题，综 合利用数学、物理、生物医学、信号处理、图像处理、核物理、核辐射探测、核电子学等知识，利用 MCNP、Matlab、电子仿真等工具建立仿真模型，对相关工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限 性。 6.工程与社会：掌握基础医学知识、生物医学信号检测和信号处理方法，医学成像技术和医学图像 处理，医疗设备和医学仪器的构成原理，放射物理学、辐射防护等专业知识，综合运用相关专业知识