通过硏究种群数量变动规律,为害虫的预测及防治提供科学依据 (三)课堂检测 1.种群的指数增长(J型)是有条件的,条件之一是() A.在该环境中只有一个种群B.该种群对环境的适应比其他种群优越得多 C.环境资源是无限的 D.环境资源是有限的 2.在下列图中,表示种群在无环境阻力状况下增长的() 3.如图是某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图,请据图回答下列问题: (1)如果种群生活在一个理想的环境中,种群数量种 是按曲线增长的,但实际上,在自然环境中群 K 和 都是有限的,使种群数量增长数 受到影响,结果按曲线增长 (2)此外,直接影响种群兴衰的两对变量是该种 群的 和 和 年 时间 龄组成是通过影响_而间接对种群动态变化起作用的 (3)下列对阴影部分的解释正确的是() ①表示环境中影响种群增长的阻力 ②表示环境中允许种群增长的最大值 ③表示种群内迁出的个体数 ④表示通过生存斗争被淘汰的个体数 A①③B.②③C.①④D.②④ (四)课堂小结 1.小结:对照目标和板书,回顾本节内容 2.作业:1)比较“S”型曲线与“J”型曲线的不同点? 2)结合所学知识,画出“J”型、“S”型的增长率和增长速率的曲线 图,并进行比较。 3)完成导学案P板块五:基础反思题 3.预习:种群数量变化的第二课时 (五)板书设计 、教学反思 第5页第 5 页 3.通过研究种群数量变动规律，为害虫的预测及防治提供科学依据。 （三）课堂检测 1．种群的指数增长（J 型）是有条件的，条 件之一是（ ） A．在该环境中只有一个种群 B．该种群对环境的适应比其他种群优越得多 C．环境资源是无限的 D．环境资源是有限的 2．在下列图中，表示种群在无环境阻力状况下增长的（ ） 3．如图是某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，请据图回答下列问题： (1)如果种群生活在一个理想的环境中，种群数量 是按_____曲线增长的，但实际上，在自然环境中 _______和_______都是有限的，使种群数量增长 受到影响，结果按_______曲线增长。 （2）此外，直接影响种群兴衰的两对变量是该种 群的_______和_______、_______和_______。年 龄组成是通过影响 而间接对种群动态变化起作用的。 （3）下列对阴影部分的解释正确的是（ ） ①表示环境中影响种群增长的阻力 ②表示环境中允许种群增长的最大值 ③表示种群内迁出的个体数 ④表示通过生存斗争被淘汰的个体数 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ （四）课堂小结 1．小结：对照目标和板书，回顾本节内容 2．作业： 1）比较“S”型曲线与“J”型曲线的不同点？ 2）结合所学知识，画出“J”型、“S”型的增长率和增长速率的曲线 图，并进行比较。 3）完成导学案 P 114 板块五：基础反思题 3．预习：种群数量变化的第二课时 （五）板书设计 三、教学反思