完善体制保障。各髙等学校要把思想政治理论课建设作为学 校的“一把手工程”,纳入学校事业发展和学科建设总体规划 学校党委(常委)会议、校长办公会每学期至少召开一次专题会 议研究思想政治理论课建设,学校党政主要领导和分管领导每学 期分别到堂听课2次以上并带头上好开学第一堂思想政治理论 课。在2012—2013学年开学前,我省实现100%的普通高等 学校在保证日常行政事业和设备经费的同时按照全日制在校生 (含研究生)每生每年20元的标准提取思想政治理论讼课教学专 项经费,并随学校经费的增长逐年增加,由学校思想政治理论课 教学机构统筹规划使用,主要用于教学改革与教学研究、教师社 会实践、学习考察和学术交流,不包括学生实践教学经费;对于 思想政治理论课教学机构提出的合理的专项经费使用计划,学校 领导和有关部门应积极支持,不得无故设置障碍。 健全机构建设。在2012年9月前,所有普通高等学校(含 独立学院)必须独立设置直属学校党政领导的思想政治理论课教 学科硏二级机构。已经设置的要保证在经费、人员、条件保障等 方面享有与学校其它教学科研二级机构同等的行政地位和政治 待遇。 配足配好教师。各高等学校要根据以专仼教师为主的原则 根据实际情况和教学科研工作需要配备足够数量和高质量的思 想政治理论课教师。本科高校及公办高职院校、民办高职院校要 分别在2014年9月、2015年9月前按不低于教师数与全日制2 完善体制保障。各高等学校要把思想政治理论课建设作为学 校的“一把手工程”，纳入学校事业发展和学科建设总体规划。 学校党委（常委）会议、校长办公会每学期至少召开一次专题会 议研究思想政治理论课建设，学校党政主要领导和分管领导每学 期分别到堂听课 2 次以上，并带头上好开学第一堂思想政治理论 课。在 2012—2013 学年开学前，我省实现 100%的普通高等 学校在保证日常行政事业和设备经费的同时，按照全日制在校生 （含研究生）每生每年 20 元的标准提取思想政治理论课教学专 项经费，并随学校经费的增长逐年增加，由学校思想政治理论课 教学机构统筹规划使用，主要用于教学改革与教学研究、教师社 会实践、学习考察和学术交流，不包括学生实践教学经费；对于 思想政治理论课教学机构提出的合理的专项经费使用计划，学校 领导和有关部门应积极支持，不得无故设置障碍。 健全机构建设。在 2012 年 9 月前，所有普通高等学校（含 独立学院）必须独立设置直属学校党政领导的思想政治理论课教 学科研二级机构。已经设置的要保证在经费、人员、条件保障等 方面享有与学校其它教学科研二级机构同等的行政地位和政治 待遇。 配足配好教师。各高等学校要根据以专任教师为主的原则， 根据实际情况和教学科研工作需要，配备足够数量和高质量的思 想政治理论课教师。本科高校及公办高职院校、民办高职院校要 分别在 2014 年 9 月、2015 年 9 月前按不低于教师数与全日制