公共管理学院本科课程教学大纲 《心理学概论》教学大纲 一、基本信息 心理学概论 课程编号 文名形 on to Psycholog 课程类至 业基 54 实验学时 学分 3 适用对 人 力资源管理专 极论》开误目的是为了提高 管理工作 的心理学基本理论知识，培养其在人力资调 果程简介 程提供基 本课程主要使学生 学 践中的 的生活和工作实例 进行教学。在讲授基本理论知识的基础上，多采用 二、教学目标及任务 本课程是人力资源管理专业本科学生的专业基础课。目的是希助学生获得必要的心理学基本知识，了解从感 觉到思维、从无意识到意识，从动机到情绪等当今心理学研究的热点领域，掌握心理学的基本理论和研究方法： 使学生了解大脑的工作原理、自身认知客观世界的过程、建立以整合形式解决问愿的思路。 三、学时分配 教学课时分配 章节 章节内容 讲课 实验 实践合计 第一章 每论 第二章 资识与注章 10 第二意 成微与知微 10 草圆音 记忆与学习 10 第五音 思维与造性 第六章 智力 合计 四、教学内容及教学要求 章概论 第一节心理学概念 的历史 生义心理学 2.机能主义心理学 1行为主义心理学 4.格式塔心理学 6.人本主义心理学 7.认知心理学 习题要点：心理学有哪些主要流派 本津重点、难点：心理学的概念及性质，心理学的历史发展与流派 本童数坐要求：了解心理学的发展历程及其各学术流派，了解心理学的理论与应用分支：理解心理学的概念及学 332 公共管理学院本科课程教学大纲 332 《心理学概论》教学大纲 一、基本信息 课程名称 心理学概论 课程编号 ScPM3307 英文名称 Introduction to Psychology 课程类型 专业基础课 总学时 54 理论学时 54 实验学时 实践学时 学 分 3 预修课程 适用对象 人力资源管理专业 课程简介 《心理学概论》开课目的是为了提高学生的心理学基本理论知识，培养其在人力资源 管理工作中应用心理学和研究心理活动的能力。 本课程主要涉及心理学的基本知识，为后续课程提供基础。本课程主要使学生理解心 理学的基本知识与理论，系统掌握心理现象的一般规律，了解心理学知识在教育实践中的 应用，为学生今后的学习、工作提供有效的知识与实践能力，使学生能够学以致用。 心理学概论是一门应用性较强的学科，在教学中，教师将结合具体的生活和工作实例 进行教学。在讲授基本理论知识的基础上，多采用课堂讨论和小组学习的形式。 二、教学目标及任务 本课程是人力资源管理专业本科学生的专业基础课。目的是帮助学生获得必要的心理学基本知识，了解从感 觉到思维、从无意识到意识，从动机到情绪等当今心理学研究的热点领域，掌握心理学的基本理论和研究方法； 使学生了解大脑的工作原理、自身认知客观世界的过程、建立以整合形式解决问题的思路。 三、学时分配 教学课时分配 章 节 章节内容 讲课 实验 实践 合计 第一章 概论 8 第二章 意识与注意 10 第三章 感觉与知觉 10 第四章 记忆与学习 10 第五章 思维与创造性 8 第六章 智力 8 合 计 54 54 四、教学内容及教学要求 第一章 概论 第一节 心理学概念 1．什么是心理学 2．心理学的科学性质 习题要点：什么是心理学 第二节 心理学的历史发展与流派 1．科学心理学的诞生及构造主义心理学 2．机能主义心理学 3．行为主义心理学 4．格式塔心理学 5．精神分析学派 6．人本主义心理学 7．认知心理学 习题要点：心理学有哪些主要流派 本章重点、难点：心理学的概念及性质，心理学的历史发展与流派 本章教学要求：了解心理学的发展历程及其各学术流派，了解心理学的理论与应用分支；理解心理学的概念及学