3.理解《示儿》中的重点词及诗句的意思,体会诗人表达的思 想感情。 4.背诵并默写古诗《示儿》。 (二)检查预习,质疑问难 指名读《示儿》,结合正音,检查学生对字词的自学情况 祭(j@):祭祀。 乃(n3i):你,你的。乃翁:你的父亲。 元:同原。 九州:指代中国。 王师:指南宋军队。 学生质疑 (三)解题:简介作者和写作背景 1.看到诗题《示儿》你是怎样理解的?示是什么意思?(示使 人知道。也就是指示、告示的意思。示儿可以说告诉儿子,也可以 说给儿子们看的诗。) 简介作者 我们以前学过李白、王安石、贺知章等诗人写的诗,今天我们 学习另一位大诗人陆游写的诗《示儿》。陆游是南宋时期一位爱国 诗人(1125年)。在陆游年仅三岁的时候,汴京就被金兵占领 了,他从小就立下了抗金救国的志向,长大后他曾经亲自上战场,3．理解《示儿》中的重点词及诗句的意思，体会诗人表达的思 想感情。 4．背诵并默写古诗《示儿》。 （二）检查预习，质疑问难 1．指名读《示儿》，结合正音，检查学生对字词的自学情况。 祭（j@）：祭祀。 乃（n3i）：你，你的。乃翁：你的父亲。 元：同原。 九州：指代中国。 王师：指南宋军队。 2．学生质疑。 （三）解题：简介作者和写作背景 1．看到诗题《示儿》你是怎样理解的？示是什么意思？（示使 人知道。也就是指示、告示的意思。示儿可以说告诉儿子，也可以 说给儿子们看的诗。） 2．简介作者。 我们以前学过李白、王安石、贺知章等诗人写的诗，今天我们 学习另一位大诗人陆游写的诗《示儿》。陆游是南宋时期一位爱国 诗人（1125____年）。在陆游年仅三岁的时候，汴京就被金兵占领 了，他从小就立下了抗金救国的志向，长大后他曾经亲自上战场