(2)炎症介质50min (3)急性炎症的形态学类型90min 6、慢性炎症的类型20min 7、炎症的经过和结局20min 三、讲授重点 1、渗出的机制及意义 2、急性炎症的形态学类型 四、讲授难点 1、渗出的机制 2、炎症介质的作用 五、教学法 1、整个炎症章节的讲授围绕“血管反应”,突出血管反应在渗出机制、急性炎症形态学改变中的意义。 2、利用“归纳法”讲授不同炎症介质的来源、作用 3、利用“病例导入式”教学,从病例中提出问题,讲授不同类型炎症的病变特点,提高学生的学习兴 多媒体课件、教学胶片12张、投影仪等 七、教材及参考书 1、李甘地主编,病理学(七年制规划教材),北京,人民卫生出版社,2001年9月,第1版,p81-10 2、J.C. E Underwood, General and Systematic Pathology(系统病理学,第2版),科学出版社,1999 P221-244 3、董郡,病理学,第2版,人民卫生出版社,1996年,P117-152 4杨光华主编,病理学(五年制规划教材),北京,人民卫生出版社,2001年,第5版,P57-79 第四章炎症( Inflammation) 第一节概述（2）炎症介质 50min （3）急性炎症的形态学类型 90min 6、 慢性炎症的类型 20min 7、 炎症的经过和结局 20min 三、讲授重点 1、 渗出的机制及意义 2、 急性炎症的形态学类型 四、讲授难点 1、 渗出的机制 2、 炎症介质的作用 五、教学法 1、整个炎症章节的讲授围绕“血管反应”，突出血管反应在渗出机制、急性炎症形态学改变中的意义。 2、利用“归纳法”讲授不同炎症介质的来源、作用。 3、利用“病例导入式”教学，从病例中提出问题，讲授不同类型炎症的病变特点，提高学生的学习兴 趣。 六、教具 多媒体课件、教学胶片 12 张、投影仪等 七、教材及参考书 1、 李甘地主编，病理学（七年制规划教材），北京，人民卫生出版社，2001 年 9 月，第 1 版，p81-106 2、 J.C.E Underwood, General and Systematic Pathology(系统病理学,第 2 版),科学出版社,1999 年 ,P221-244 3、 董 郡,病理学,第 2 版, 人民卫生出版社，1996 年,P117-152 4 杨光华主编，病理学（五年制规划教材），北京，人民卫生出版社，2001 年，第 5 版，P57-79。 第四章 炎症（Inflammation） 第一节 概述