汽车电控技术精品课程电子教案 章节号：第八章 课题名称：随车诊断系统OBD 课时安排：5学时 教学方式：课堂讲授、实训 教学过程： 1、了解汽车计算系统的组成及功能： 2、熟悉OBD的目的和特点： 学习目标 3、掌握对装各有第二代随车诊断系统0DⅡ的车辆进行故障诊断方法及步骤： 4、掌握基于OBDⅡ系统监测信息的故障分析方法。 1、OBD系统概述： 2、OD目的及特点，安装脚位布置、故障灯指示灯： 知识要点 3、如何清除故障代码： 4、X431解码器的功能及特点： 5、专用解码器的类型及特点。 1、OBDⅡ目的及特点，安装脚位布置、故障灯指示灯： ★重点分析 2、如何清除故障代码： 3、X431解码器的功能及特点 1、随车自诊断系统的概述 CU除具有对各电控系统的最佳控制功能外.同时还具有故障自诊断的功能。它通过各种传感器 连续不断地监控发动机电控燃油喷射系统、电子点火提前装置、发动机的怠速、自动变速器、制动 防抱死、安全气囊及定速巡航等系统工作状况。当E©u随车诊断系统检测到一个或多个故障信号时， 经判断为故障后，将自动把仪表面盘上的检查警告灯点亮，以提醒驾驶员和检修人员，并将故障信 息以故障码形式存在存储器，它是检修现代汽车不可缺少的重婴诊断方法。 教学内容 2、OBD-Ⅱ诊断系统的主要特点 (1)汽车按标准装用统一的16端子诊断座，如图4-56所示。(2)0D-Ⅱ具有数据传输功能，并规 定了两个传输线标准：欧洲统一标准(IS0-Ⅱ)规定数据传输用“7”号和“15”号端子，美国统一 标准(SAE-J1850)规定数据传输用“2”号和“10”号端子。(3)0D-Ⅱ具有行车记录功能，能记 录车辆行驶过程的有关数据资料：能记忆和更新显示故障码的功能，可利用仪器方便，快速地调取或 清除故障码。(4)装用OBD-Ⅱ的汽车，采用相同的故障码代号且故障码意义统一。 3、OBD-Ⅱ诊断系统的主要功能汽车电控技术精品课程电子教案 章节号：第八章 课题名称： 随车诊断系统 OBD 课时安排：5 学时 教学方式：课堂讲授、实训 教学过程： 学习目标 1、了解汽车计算系统的组成及功能； 2、熟悉 OBDⅡ的目的和特点； 3、掌握对装备有第二代随车诊断系统 OBDⅡ的车辆进行故障诊断方法及步骤； 4、掌握基于 OBDⅡ系统监测信息的故障分析方法。 知识要点 1、OBD 系统概述； 2、OBDⅡ目的及特点，安装脚位布置、故障灯指示灯； 3、如何清除故障代码； 4、X431 解码器的功能及特点； 5、专用解码器的类型及特点。 ★ 重点分析 1、OBDⅡ目的及特点，安装脚位布置、故障灯指示灯； 2、如何清除故障代码； 3、X431 解码器的功能及特点。 教学内容 1、 随车自诊断系统的概述 ECU 除具有对各电控系统的最佳控制功能外．同时还具有故障自诊断的功能。它通过各种传感器 连续不断地监控发动机电控燃油喷射系统、电子点火提前装置、发动机的怠速、自动变速器、制动 防抱死、安全气囊及定速巡航等系统工作状况。当 Ecu 随车诊断系统检测到一个或多个故障信号时， 经判断为故障后，将自动把仪表面盘上的检查警告灯点亮，以提醒驾驶员和检修人员，并将故障信 息以故障码形式存在存储器，它是检修现代汽车不可缺少的重要诊断方法。 2、0BD-Ⅱ诊断系统的主要特点 （1）汽车按标准装用统一的16端子诊断座，如图4-56所示。（2）OBD-Ⅱ具有数据传输功能，并规 定了两个传输线标准:欧洲统一标准（ISO-Ⅱ）规定数据传输用“7”号和“15”号端子，美国统一 标准（SAE-J1850）规定数据传输用“2”号和“10”号端子。（3）OBD-Ⅱ具有行车记录功能，能记 录车辆行驶过程的有关数据资料;能记忆和更新显示故障码的功能，可利用仪器方便，快速地调取或 清除故障码。（4）装用OBD-Ⅱ的汽车，采用相同的故障码代号且故障码意义统一。 3、OBD-Ⅱ诊断系统的主要功能