课的时 部分间 教学内容 组织教法 2、半场三人进攻相互传球,防守队员封, 堵断球练习 要求:对传球人积极封堵 防无球人协防保护 中锋侧前,绕前 本 分 部 (三)易犯错误及纠正方法: 1、易犯错误 (1)站位不高 分 2)手臂不积极封堵 2、纠正方法 (1)强调张臂,扩大面积。 (2)加强预判,及时出击。 学习防突破(15分钟) 教学步骤 (一)教学任务:使学生建立正确概(一)讲解示范 念,了解技术方法、要领,并初步1、讲解:防守突破技术方法要点 掌握技术动作。 2、作用:干扰、破坏对手强攻。减少犯 (二)动作方法(以对手左脚为中枢规次数,同时利用合理的方法,可 脚,用交叉步从防守者右侧突破为 造成对手违例、犯规 例)防守人以右脚在前的斜步(或|3、示范:侧向示范 平步)站位、右手前伸指向球,并(二)练习方法 伺机挑、打球、当对手突破时,利1、两人一组用一球,一攻一防。进攻人 用后撤步,右脚向侧后方跨出,左|向左、右运球突破,防守人做撤步、滑 脚蹬地,利用滑步控制对手,堵其步堵截练习。 向篮下切入,右臂迅速下摆侧伸, 扩大防守面积。— 3 — 课的 部分 时 间 教 学 内 容 组 织 教 法 基 本 部 分 60 分 钟 二、学习防突破（15 分钟） （一）教学任务：使学生建立正确概 念，了解技术方法、要领，并初步 掌握技术动作。 （二）动作方法（以对手左脚为中枢 脚，用交叉步从防守者右侧突破为 例）防守人以右脚在前的斜步（或 平步）站位、右手前伸指向球，并 伺机挑、打球、当对手突破时，利 用后撤步，右脚向侧后方跨出，左 脚蹬地，利用滑步控制对手，堵其 向篮下切入，右臂迅速下摆侧伸， 扩大防守面积。 2、半场三人进攻相互传球，防守队员封， 堵断球练习。 要求：对传球人积极封堵 防无球人协防保护 中锋侧前，绕前 （三）易犯错误及纠正方法： 1、易犯错误： （1）站位不高 （2）手臂不积极封堵 2、纠正方法： （1）强调张臂，扩大面积。 （2）加强预判，及时出击。 二、教学步骤 （一）讲解示范 1、讲解：防守突破技术方法要点 2、作用：干扰、破坏对手强攻。减少犯 规次数，同时利用合理的方法，可 造成对手违例、犯规。 3、示范：侧向示范 （二）练习方法 1、两人一组用一球，一攻一防。进攻人 向左、右运球突破，防守人做撤步、滑 步堵截练习