KC01036-2014 6.2教学要求 教学要求与设计应符合表2的规定。 表2教学基本要求与设计 章节 其太要求 面占 1学捏种了的概念、种了学的内容不 1.植物学种了和农业种了的基本念 任务 和主要类 第1章铭论 2.理样种子的重要性 2.种子学的现状、有在闰题及发基前 1.1种了的涵义及作用 3.了解种了学的发动态 1.2种了学的发 4.了解国内外种了产业的现状和发 3,我国种了产业的发展 1.3种子学的内究和任务 教学目标 教学方注与技少 1.4我国种了产业的发烘 1了解种了学的主内以及种了 密切联系国内外科学究和生产绿 1.5我国种了法的布和加入wT 作的发 注意肩发学牛对种了和种了研究的 对我国种了业的龙响 2.了解种了在农业件产中发挥的重要 重祝。 作用， 3.掌推并理解种了的概念及北通义 章节 本基本要求 本章重点 1.仲了发自的模式和特点： 1种了形成发有的一般过释、种了发2.多胚种了、无胚种了、无性种了、财 官的异常视象、种了发省过程中的主 种了产生的原因及其调控： 要变化、种了的成热、种 发有的 3种 发育过程的丰要化学成分的牛玛 途径 牛化变化 2.种了的一般形态构造、种了的植物4.种了成熟的概念、指标、阶段及其牛 学分类 正应用： 络2章种了牛物学和牛弹牛化基 2,1种了的形成和发有成 3 了的丰要化学成分和分布、种 5,植物种了外部形态和内部构造的莉 水分、种了营养成分、种了牛理活相 点： 2.2种了形态和构造 物质、种子其它化学成分， 6.种了中化学成分的差异、分布及主圆 23种了化学成分和利用 4种了休民的原因、机理、休眠的调 化学成分 2.4种了休眠及词控 25种了寿命和衰老 7,种了休鼠的意义和原因 5种了寿命的概念、种了寿命的影叫 8种了体民的调拉机用 2.6种了荫发 2.7种了活力理论和测定方法 因素，种了衰老的原因及机理、种了 9,控制种了休眼的搭施 寿命的预则 10种了寿命的密响因素 了萌发的过程、种了萌发的牛 1.种了老的机理 生化过程、种了萌发的牛态条什 12种了的萌发阶段及共特点 7.种了活力的概念、活力的牛物学基13.种了前发过程中的物质与能量代谢： 础、活力的测定、种了活力的轻出制方14种了萌发过程中对生态条件的需非 5.种了活力的概念和丰要测定方法 敦学目标 教学方法与技玛