三、课程性质与教学目的 本课程为酒店管理系学生专业必修课，其教学目的包括如下 (1)使学生熟知并牢固掌握国内外旅游消费者行为学的基本趋势，旅游消费者 行为学的基本概念、基础理论框架： (2)使学生基本掌握旅游消费者行为模型、旅游消费者产品购买过程等基本理 论知识和全球范围内有关旅游市场需求、旅游市场细分的发展现状： (3)使学生了解国际相关热点问题及旅游消费者行为的未来走向： (4)为满足时代中国旅游产业结构升级要求，培养深刻理解中国旅游消费市场 新动向、新需求、新行为，关心社会发展变革的复合型旅游高等人才。 四、教学内容及要求 第一章旅游消费者行为学导论 (·)目的与要求 1.讲授课程目的、基本内容、基本概念（旅游、消费者行为、旅游消费者 行为、营销、旅游目的地营销、市场细分、消费者的世代细分) 2.重点让学生了解中国日新月异的消费现象和正在深刻影响全球生产消 费格局的国家发展战略，理解学习旅游消费者行为的重要性。 (二)教学内容 第一节 1.主要内容 我国新消费现象、国家发展战略中旅游业的地位 2.基本概念和知识点 一带一路战略、经济双循环、粤港澳的大湾区一体化 3.问颗与应用 如何理解我国旅游业在我国发展战略中的意义和作用？ 第二节 1.主要内容 旅游消费的概念、内涵和属性：旅游消费者行为学的历史和理论 2.基本概念和知识点 消费的自然属性、社会属性、文化属性和象征属性：雷珀模型、仪式理论 3.问题与应用 从不同的学科视角理解当下的旅游消费现象。 (三)思考与实践 1.互联网和智能技术的快速发展，会对我国大众的消费行为产生什么样的 22 三、课程性质与教学目的 本课程为酒店管理系学生专业必修课，其教学目的包括如下： （1）使学生熟知并牢固掌握国内外旅游消费者行为学的基本趋势，旅游消费者 行为学的基本概念、基础理论框架； （2）使学生基本掌握旅游消费者行为模型、旅游消费者产品购买过程等基本理 论知识和全球范围内有关旅游市场需求、旅游市场细分的发展现状； （3）使学生了解国际相关热点问题及旅游消费者行为的未来走向； （4）为满足时代中国旅游产业结构升级要求，培养深刻理解中国旅游消费市场 新动向、新需求、新行为，关心社会发展变革的复合型旅游高等人才。 四、教学内容及要求 第一章 旅游消费者行为学导论 （一）目的与要求 1.讲授课程目的、基本内容、基本概念（旅游、消费者行为、旅游消费者 行为、营销、旅游目的地营销、市场细分、消费者的世代细分）。 2.重点让学生了解中国日新月异的消费现象和正在深刻影响全球生产消 费格局的国家发展战略，理解学习旅游消费者行为的重要性。 （二）教学内容 第一节 1.主要内容 我国新消费现象、国家发展战略中旅游业的地位 2.基本概念和知识点 一带一路战略、经济双循环、粤港澳的大湾区一体化 3.问题与应用 如何理解我国旅游业在我国发展战略中的意义和作用？ 第二节 1.主要内容 旅游消费的概念、内涵和属性；旅游消费者行为学的历史和理论 2. 基本概念和知识点 消费的自然属性、社会属性、文化属性和象征属性；雷珀模型、仪式理论 3. 问题与应用 从不同的学科视角理解当下的旅游消费现象。 （三）思考与实践 1.互联网和智能技术的快速发展，会对我国大众的消费行为产生什么样的