副教授1人 博士2人 10年以上：4人 全部具有 讲师5人 硕士4人 10年以下：2人 现有师资从知识水平、教学经验和教学能力、教师素质等方面完全可以胜任教学 任务的需要。但是，所有教师在本科阶段均为临床医学专业，特别是年轻教师可能对 临床护理技术更加缺乏了解，这有可能在未来承担相应教学任务时，不能结合护理临 床实践进行教学。为此，教研室将开展相关的教学活动，对欠缺的知识进行专门的“补 血”。同时监督承担相应教学任务的年轻教师到护理学院有针对性听课，有条件时送附 属医院参观学习。 9 副教授 1 人 博士 2 人 10 年以上：4 人 讲 师 5 人 硕士 4 人 10 年以下：2 人 全部具有 现有师资从知识水平、教学经验和教学能力、教师素质等方面完全可以胜任教学 任务的需要。但是，所有教师在本科阶段均为临床医学专业，特别是年轻教师可能对 临床护理技术更加缺乏了解，这有可能在未来承担相应教学任务时，不能结合护理临 床实践进行教学。为此，教研室将开展相关的教学活动，对欠缺的知识进行专门的“补 血”。同时监督承担相应教学任务的年轻教师到护理学院有针对性听课，有条件时送附 属医院参观学习