海南大学2008级本科专业课程教学大纲 环中的作用 十 微生物与植 4 4 2 物的共生关 系 十 微生物与环 0 自学4 境的治理和 保护 四、教学方法与教学手段说明 教学方法与手段：理论课采用讲授予为主，部分内容按排自学。实验课采用以学生动手 操作，老师指导的形式。具体教学方法有：启发式、提问式、引导式、拓展式。教学的手段 有多媒体教学手段。 五、考核方式和要求 考核方式：理论知识的考查主要采用卷面闭卷形式，实验操作的考核主要看平时的实验 操作能力及实验报告。 六、教材与主要参考书目 教材：《微生物学》，李阜棣，第六版 主要参考书及参考资料 1、报刊及网上与微生物学相关的科技新闻 中国微生物学会网站 美国微生物学会网站 2、参考书： (1)《微生物学》，沈萍，第二版 (2)《微生物学教程》，周德庆，高等教育出版社，第二版 (3)《现代微生物学》刘志恒 (4)Brock's Biology of Microorganism 9TH,Michael T.Madigan John M.Martinko Jack Parker,Prentice Hall,1999 (5)Microbiology,Lansing M.Prescott,Donald Klein,John Harley,McGraw-Hill Higher Education,2000 3、参考杂志 “微生物学通报”、“微生物学杂志”、“科学”、“生命的科学”、“微生物学报”、“病毒学报”、 “真菌学报”。海南大学 2008 级本科专业课程教学大纲 环中的作用 十 微生物与植 物的共生关 系 4 4 2 十一 微生物与环 境的治理和 保护 0 自学 4 5 四、教学方法与教学手段说明 教学方法与手段：理论课采用讲授予为主，部分内容按排自学。实验课采用以学生动手 操作，老师指导的形式。具体教学方法有：启发式、提问式、引导式、拓展式。教学的手段 有多媒体教学手段。 五、考核方式和要求 考核方式：理论知识的考查主要采用卷面闭卷形式，实验操作的考核主要看平时的实验 操作能力及实验报告。 六、教材与主要参考书目 教材：《微生物学》，李阜棣，第六版 主要参考书及参考资料 1、报刊及网上与微生物学相关的科技新闻 中国微生物学会网站 美国微生物学会网站 2、参考书： (1) 《微生物学》，沈萍，第二版 (2)《微生物学教程》，周德庆，高等教育出版社，第二版 (3）《现代微生物学》 刘志恒 (4) Brock's Biology of Microorganism 9TH， Michael T. Madigan John M. Martinko Jack Parker，Prentice Hall，1999 (5)Microbiology,Lansing M.Prescott,Donald Klein, John Harley,McGraw-Hill Higher Education，2000 3、参考杂志 “微生物学通报”、“微生物学杂志”、“科学”、“生命的科学”、“微生物学报”、“病毒学报”、 “真菌学报