课程名称：学前卫生学 专业：学前教育班级：20121班 章节名称 人体内的“化学信使”一—内分泌系统 了解什么是内分泌系统，人体主要的内分泌腺、内分泌异常引起的疾 病有哪些，掌握婴幼儿内分泌系统的特点。 课堂教学 目的 复习，采用小测试形式。15分钟 教学内容及 什么是内分泌系统， 体主要的内分泌腺 学时分配 内分泌异常引起的疾病有哪些 婴幼儿内分泌系统的特点。 人体主要的内分泌腺 重点、难点 婴幼儿内分泌系统的特点及血管保健知识。 以及对策 结合案例进行分析，加深印象。 教学方法和 结合投影、三维动画视频进行讲授，师生互动，案例分析 手段 举 具 投影仪。 什么是内分泌系统？ 作业、思考题 人体主要的内分泌腺 内分泌异常引起的疾病有哪些， 婴幼儿内分泌系统的特点。 课后记 教研室主任签字： 2013年月日课程名称：学前卫生学 专业：学前教育 班级：20121 班 教研室主任签字： 2013 年 月 日 章节名称 人体内的“化学信使”——内分泌系统 课堂教学 目的 了解什么是内分泌系统，人体主要的内分泌腺、内分泌异常引起的疾 病有哪些，掌握婴幼儿内分泌系统的特点。 教学内容及 学时分配 复习，采用小测试形式。15 分钟 什么是内分泌系统， 人体主要的内分泌腺 内分泌异常引起的疾病有哪些 婴幼儿内分泌系统的特点。 重点、难点 以及对策 人体主要的内分泌腺 婴幼儿内分泌系统的特点及血管保健知识。 结合案例进行分析，加深印象。 教学方法和 手段 结合投影、三维动画视频进行讲授，师生互动，案例分析 教 具 投影仪。 作业、思考题 什么是内分泌系统？ 人体主要的内分泌腺。 内分泌异常引起的疾病有哪些。 婴幼儿内分泌系统的特点。 课后记