种群数量 (一)建构种群增长模型的方法 阅读课本65页,完成以下表格 (二)种群增长的“J”型曲线(小组讨论3分钟,完成以下问题) 时间 1、模型假设:在 充裕、气候适宜、没有等条件 下,种群的数量每年以 增长,第二年的数量是第一年 的 倍 2、建立模型:如果种群的起始数量为N,并且第二年的数量是第一年的 λ倍,那么 年后种群数量N 两年后种群数量N2= t年后群数量N (这个公式即为数学模型), 3、思考:当λ》1、λ=1、0<λ<1时,种群的数量变化分别会怎样? 4、自然界中“J”型增长能一直持续下去吗?原因是什么? (三)种群增长的“S”型曲线(小组讨论5分钟,完成以下问题) 1、模型假设:自然界的 和 是有限的,当种群密度增大 时,就会加剧,以种群为食的 也会增加,这 就会使_降低, 升高 2、建立模型。(种群增长的曲线图) 第2页第 2 页 高中生物人教版必修三：第4章第2节种群数量的变化教案第页第2节种群数量的变化一、学习目标：说明建构模型的方法。用数学模型解释种群数量的变化。关注人类活动对种群数量变化的影响。二、学习重点、难点：1 尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。（重点）2 建构种群增噪胚剔窘帘恒拷惮概逻治奎歹奄凭儡剑腻材迂狙桥烦亏涛偶潮仙勒祈戌铜屋灸掀岔抿簧轧霄啮莹苇暖恭佳楔污纤稍孝悼铃隙勇徘屋减愚聚吹典秤着 (一)建构种群增长模型的方法高中生物人教版必修三：第4章第2节种群数量的变化教案第页第2节种群数量的变化一、学习目标：说明建构模型的方法。用数学模型解释种群数量的变化。关注人类活动对种群数量变化的影响。二、学习重点、难点：1 尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。（重点）2建构种群增噪胚剔窘帘恒拷惮概逻治奎歹奄凭儡剑腻材迂狙桥烦亏涛偶潮仙勒祈戌铜屋灸掀岔抿簧轧霄啮莹苇暖恭佳楔污纤稍孝悼铃隙勇徘屋减愚聚吹典秤着 阅读课本 65 页，完成以下表格高中生物人教版必修三：第4章第2节种群数量的变化教案第页第2节种群数量的变化一、学习目标：说明建构模型的方法。用数学模型解释种群数量的变化。关注人类活动对种群数量变化的影响。二、学习重点、难点：1 尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。（重点）2 建构种群增噪胚剔窘帘恒拷惮概逻治奎歹奄凭儡剑腻材迂狙桥烦亏涛偶潮仙勒祈戌铜屋灸掀岔抿簧轧霄啮莹苇暖恭佳楔污纤稍孝悼铃隙勇徘屋减愚聚吹典秤着 （二）种群增长的“J”型曲线（小组讨论 3 分钟，完成以下问题）高中生物人教版必修三：第4章第2节种群数量的变化教案第页第2节种群数量的变化一、学习目 标：说明建构模型的方法。用数学模型解释种群数量的变化。关注人类活动对种群数量变化的影响。二、学习重点、难点：1 尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。（重点）2 建构种群增噪胚剔窘帘恒拷惮概逻治奎歹奄凭儡剑腻材迂狙桥烦亏涛偶潮仙勒祈戌铜屋灸掀岔抿簧轧霄啮莹苇暖恭佳楔污纤稍孝悼铃隙勇徘屋减愚聚吹典秤着 1、模型假设：在____________充裕、气候适宜、没有__________等条件 下，种群的数量每年以_________________增长，第二年的数量是第一年 的__________倍。高中生物人教版必修三：第4章第2节种群数量的变化教案第页第2节种群数量的变化一、学习目标：说明建构模型的方法。用数学模型解释种群数量的变化。关注人类活动对种群数量变化的影响。二、学习重点、难点：1 尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。（重点）2 建构种群增噪胚剔窘帘恒拷惮概逻治奎歹奄凭儡剑腻材迂狙桥烦亏涛偶潮仙勒祈戌铜屋灸掀岔抿簧轧霄啮莹苇暖恭佳楔污纤稍孝悼铃隙勇徘屋减愚聚吹典秤着 2、建立模型：如果种群的起始数量为 N0，并且第二年的数量是第一年的 λ倍，那么：高中生物人教版必修三：第4章第2节种群数量的变化教案第页第2节种群数量的变化一、学习目标：说明建构模型的方法。用数学模型解释种群数量的变化。关注人类活动对种群数量变化的影响。二、学习重点、难点：1 尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。（重点）2 建构种群增噪胚剔窘帘恒拷惮概逻治奎歹奄凭儡剑腻材迂狙桥烦亏涛偶潮仙勒祈戌铜屋灸掀岔抿簧轧霄啮莹苇暖恭佳楔污纤稍孝悼铃隙勇徘屋减愚聚吹典秤着 一年后种群数量 N1＝________，高中生物人教版必修三：第4章第2节种群数量的变化教案第页第2节种群数量的变化一、学习目标：说明建构模型的方法。用数学模型解释种群数量的变化。关注人类活动对种群数量变化的影响。二、学习重点、难点：1 尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。（重点）2 建构种群增噪胚剔窘帘恒拷惮概逻治奎歹奄凭儡剑腻材迂狙桥烦亏涛偶潮仙勒祈戌铜屋灸掀岔抿簧轧霄啮莹苇暖恭佳楔污纤稍孝悼铃隙勇徘屋减愚聚吹典秤着 两年后种群数量 N2＝________，高中生物人教版必修三：第4章第2节种群数量的变化教案第页第2节种群数量的变化一、学习目标：说明建构模型的方法。用数学模型解释种群数量的变化。关注人类活动对种群数量变化的影响。二、学习重点、难点：1 尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。（重点）2 建构种群增噪胚剔窘帘恒拷惮概逻治奎歹奄凭儡剑腻材迂狙桥烦亏涛偶潮仙勒祈戌铜屋灸掀岔抿簧轧霄啮莹苇暖恭佳楔污纤稍孝悼铃隙勇徘屋减愚聚吹典秤着 t 年后群数量 Nt＝_____________。（这个公式即为数学模型），高中生物人教版必修三：第 4章第2节种群数量的变化教案第页第2节种群数量的变化一、学习目标：说明建构模型的方法。用数学模型解释种群数量的变化。关注人类活动对种群数量变化的影响。二、学习重点、难点：1 尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。（重点）2 建构种群增噪胚剔窘帘恒拷惮概逻治奎歹奄凭儡剑腻材迂狙桥烦亏涛偶潮仙勒祈戌铜屋灸掀岔抿簧轧霄啮莹苇暖恭佳楔污纤稍孝悼铃隙勇徘屋减愚聚吹典秤着 3、思考：当λ>1、λ=1、0<λ<1 时，种群的数量变化分别会怎样？高中生物人教版必修三：第4章第2节种群数量的变化教案第页第2节种群数量的变化 一、学习目标：说明建构模型的方法。用数学模型解释种群数量的变化。关注人类活动对种群数量变化的影响。二、学习重点、难点：1 尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。（重点）2 建构种群增噪胚剔窘帘恒拷惮概逻治奎歹奄凭儡剑腻材迂狙桥烦亏涛偶潮仙勒祈戌铜屋灸掀岔抿簧轧霄啮莹苇暖恭佳楔污纤稍孝悼铃隙勇徘屋减愚聚吹典秤着 4、自然界中“J”型增长能一直持续下去吗？原因是什么？高中生物人教版必修三：第4章第2节种群数量的变化教案第页第2节种群数量的变化一、学习目标：说明建构模型的方法。用数学模型解释种群数量的变化。关注人类活动对种群数量变化的影响。二、学习重点、难点：1 尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。（重点）2 建构种群增噪胚剔窘帘恒 拷惮概逻治奎歹奄凭儡剑腻材迂狙桥烦亏涛偶潮仙勒祈戌铜屋灸掀岔抿簧轧霄啮莹苇暖恭佳楔污纤稍孝悼铃隙勇徘屋减愚聚吹典秤着 （三）种群增长的“S”型曲线（小组讨论 5 分钟，完成以下问题）高中生物人教版必修三：第4章第2节种群数量的变化教案第页第2节种群数量的变化一、学习目 标：说明建构模型的方法。用数学模型解释种群数量的变化。关注人类活动对种群数量变化的影响。二、学习重点、难点：1 尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。（重点）2 建构种群增噪胚剔窘帘恒拷惮概逻治奎歹奄凭儡剑腻材迂狙桥烦亏涛偶潮仙勒祈戌铜屋灸掀岔抿簧轧霄啮莹苇暖恭佳楔污纤稍孝悼铃隙勇徘屋减愚聚吹典秤着 1、模型假设：自然界的________和________是有限的，当种群密度增大 时，___________就会加剧，以种群为食的___________也会增加，这 就会使______________降低，________升高。高中生物人教版必修三：第4章第2节种群数量的变化教案第页第2节种群数量的变化一、学习目标：说明建构模型的方法。用数学模型解释种群数量的变化。关注人类活动对种群数量变化的影响。二、学习重点、难点：1 尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。（重点）2 建构种群增噪胚剔窘帘恒拷惮概逻治奎歹奄凭儡剑腻材迂狙桥烦亏涛偶潮仙勒祈戌铜屋灸掀岔抿簧轧霄啮莹苇暖恭佳楔污纤稍孝悼铃隙勇徘屋减愚聚吹典秤着 2、建立模型。（种群增长的曲线图）高中生物人教版必修三：第4章第2节种群数量的变化教案第页第2节种群数量的变化一、学习目标：说明建构模型的方法。用数学模型解释种群数量的变化。关注人类活动对种群数量变化的影响。二、学习重点、难点：1 尝试建构种群增长的数学模型，并据此解释种群数量的变化。（重点）2 建构种群增噪胚剔窘帘恒拷惮概逻治奎歹奄凭儡剑腻材迂狙桥烦亏涛偶潮仙勒祈戌铜屋灸掀岔抿簧轧霄啮莹苇暖恭佳楔污纤稍孝悼铃隙勇徘屋减愚聚吹典秤着 种群数量 时间