《专业认识实习》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称：专业认识实习 Professional Knowledge Practice 课程代码： 课程类别：专业基础平台课程/必修课 适用专业：土木工程专业 课程学时：1周 课程学分：1.0学分 修读学期：第2学期 先修课程：土木工程材料等 二、课程目标 (一)具体目标 通过本课程的学习，使学生达到以下目标： 课程目标1：能够理解土木工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 【支撑毕业要求7.1】 课程目标2：能够在复杂土木工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行 责任。【支撑毕业要求8.1】 (二)课程目标与毕业要求的对应关系 表1课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 走撑的毕业要求 支排的单业要求指标，赢 7.环境和可持续发展：能 够理解和评价针对复杂 课日标 程问题的工程实对环 7,1能够理解和评价针对复杂土木工柱问题的工柱实 社会可持续发展的 对环境、社会可持续发展的影响】 响。 8.职业规范：具有人文 会科学者养、社会青任感 81具有人文社会科学素益、社会青任感，能够在刻 课日标2 杂土木工柱实中理解并遵守工柱积业道德和规范 遵守工程职业道德和 行责任。 范，履行黄任。 三、实践内容 表2实践内容与课程目标的关系 1——1—— 《专业认识实习》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称：专业认识实习 Professional Knowledge Practice 课程代码： 课程类别：专业基础平台课程/必修课 适用专业：土木工程专业 课程学时：1周 课程学分：1.0学分 修读学期：第2学期 先修课程：土木工程材料等 二、课程目标 （一）具体目标 通过本课程的学习，使学生达到以下目标： 课程目标 1：能够理解土木工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 【支撑毕业要求 7.1】 课程目标 2：能够在复杂土木工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行 责任。【支撑毕业要求 8.1】 （二）课程目标与毕业要求的对应关系 表1 课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 1 7.环境和可持续发展:能 够理解和评价针对复杂工 程问题的工程实践对环 境、社会可持续发展的影 响。 7.1 能够理解和评价针对复杂土木工程问题的工程实 践对环境、社会可持续发展的影响。 课程目标 2 8.职业规范:具有人文社 会科学素养、社会责任感， 能够在工程实践中理解并 遵守工程职业道德和规 范，履行责任。 8.1 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在复 杂土木工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范， 履行责任。 三、实践内容 表2 实践内容与课程目标的关系