《专业认识实习》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称：专业认识实习 Professional Knowledge Practice 课程代码： 课程类别：专业基础平台课程/必修课 适用专业：土木工程专业 课程学时：1周 课程学分：1.0学分 修读学期：第2学期 先修课程：土木工程材料等 二、课程目标 (一)具体目标 通过本课程的学习，使学生达到以下目标： 课程目标1：能够理解土木工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 【支撑毕业要求7.1】 课程目标2：能够在复杂土木工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行 责任。【支撑毕业要求8.1】 (二)课程目标与毕业要求的对应关系 表1课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 走撑的毕业要求 支排的单业要求指标，赢 7.环境和可持续发展：能 够理解和评价针对复杂 课日标 程问题的工程实对环 7,1能够理解和评价针对复杂土木工柱问题的工柱实 社会可持续发展的 对环境、社会可持续发展的影响】 响。 8.职业规范：具有人文 会科学者养、社会青任感 81具有人文社会科学素益、社会青任感，能够在刻 课日标2 杂土木工柱实中理解并遵守工柱积业道德和规范 遵守工程职业道德和 行责任。 范，履行黄任。 三、实践内容 表2实践内容与课程目标的关系 1
——1—— 《专业认识实习》课程教学大纲 一、课程信息 课程名称：专业认识实习 Professional Knowledge Practice 课程代码： 课程类别：专业基础平台课程/必修课 适用专业：土木工程专业 课程学时：1周 课程学分：1.0学分 修读学期：第2学期 先修课程：土木工程材料等 二、课程目标 （一）具体目标 通过本课程的学习，使学生达到以下目标： 课程目标 1：能够理解土木工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 【支撑毕业要求 7.1】 课程目标 2：能够在复杂土木工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行 责任。【支撑毕业要求 8.1】 （二）课程目标与毕业要求的对应关系 表1 课程目标与毕业要求的对应关系 课程目标 支撑的毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 1 7.环境和可持续发展:能 够理解和评价针对复杂工 程问题的工程实践对环 境、社会可持续发展的影 响。 7.1 能够理解和评价针对复杂土木工程问题的工程实 践对环境、社会可持续发展的影响。 课程目标 2 8.职业规范:具有人文社 会科学素养、社会责任感， 能够在工程实践中理解并 遵守工程职业道德和规 范，履行责任。 8.1 具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在复 杂土木工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范， 履行责任。 三、实践内容 表2 实践内容与课程目标的关系
季时/日 实习内容：认识土木工程中的 课程标1 3 常用材料 实习内容：了解钢筋的加工、混 课程目标2 4 花土的浇筑等工种 7 四、实施方式 现场教学+视频教学 五、课程考核 本课程为现场实践课，课程成绩由实习报告成绩及现场表现成绩两部分构成， 课程总成绩(100%)=实习报告(a1)+现场表现(m) 表4各考核环节建议值及考核细则 课柱成构成及比例 考方式 目标值 考核细则 对应深柱目标 实习结束后，实习指异老师根据写 实习报告a叫 实习报告内 100 生实习报音写情况作为实习报号 踩程日标1、2 成。 施工现场学 实习过程中，实习指导老师根据到 现场表现 100 生在实习工地的现场表现情况作为 课目标1、2 现扬表现成特。 六、课程评价 课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价，具体 计算方法如下： 课程分目标达成度=相关评价方式加权平均得分 「相关评价方式目标加权总分 课程总目标达成度=课程所有分目标达成度加权值之和 课程目标评价内容及符号意义说明：4为平时成绩对应课程目标i的得分；O4为 平时成绩对应课程目标1的目标分值：为课程目标ⅰ在总目标达成度中的权重值：S 为课程总目标的达成度，S为课程目标1的达成度。 -2
——2—— 课程内容 支撑的课程目标 学时/日 实习内容： 认识土木工程中的 常用材料 课程目标 1 3 实习内容：了解钢筋的加工、混 凝土的浇筑等工种 课程目标 2 4 合计 7 四、实施方式 现场教学+视频教学 五、课程考核 本课程为现场实践课，课程成绩由实习报告成绩及现场表现成绩两部分构成， 课程总成绩（100%）=实习报告（a1）+ 现场表现（a2） 表 4 各考核环节建议值及考核细则 课程成绩构成及比例 考核方式 目标值 考核细则 对应课程目标 实习报告 a1 实习报告内 容 100 实习结束后，实习指导老师根据学 生实习报告撰写情况作为实习报告 成绩。 课程目标 1、2 现场表现 a2 施工现场学 习 100 实习过程中，实习指导老师根据学 生在实习工地的现场表现情况作为 现场表现成绩。 课程目标 1、2 六、课程评价 课程目标达成度评价包括课程分目标达成度评价和课程总目标达成度评价，具体 计算方法如下： 相关评价方式目标加权总分 相关评价方式加权平均得分 课程分目标达成度 课程总目标达成度=课程所有分目标达成度加权值之和 课程目标评价内容及符号意义说明：Ai为平时成绩对应课程目标 i 的得分；OAi为 平时成绩对应课程目标 i 的目标分值；γi为课程目标 i 在总目标达成度中的权重值；S 为课程总目标的达成度，Si为课程目标 i 的达成度
表5课程考核成绩对课程目标达成情况评价 权重 评价方式 目标分值 实际平均分 日标达成评价值 实习报告04.1=50 月4+a4 柱目标 05 现场表现OA12=50 A12 404+aoA 实习量告04.50 .1 0.5 现场表现04=50 -404+a0 误性目标「 ∑x=10 课往总成 课柱总目标 权重和 达成度 s=28 注：1.目标分值为课程目标对应评价方式的满分，同一评价方式目标分值之和为100。 2实际平均分为参与评价的学生在该评价方式的平均分。 七、课程资源 网络视频 执笔人：高春华 课程负责人：高春华 审核人（系/教研室主任）：高春华 审定人（主管教学副院长/副主任）：袁晓辉 2023年6月
——3—— 表 5 课程考核成绩对课程目标达成情况评价 课程目标 课程目标 权重 评价方式 目标分值 实际平均分 目标达成评价值 课程目标 1 0.5 实习报告 OA1-1=50 A1-1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 2 1 2 a A a A S a OA a OA 现场表现 OA1-2=50 A1-2 课程目标 2 0.5 实习报告 OA2-1=50 A2-1 1 2 1 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 a A a A S a OA a OA 现场表现 OA2-2=50 A2-2 课程目标 i 权重和 1.0 2 1 i i 课程总成 绩 100 课程总目标 达成度 2 i 1 S iSi 注：1.目标分值为课程目标对应评价方式的满分，同一评价方式目标分值之和为 100。 2.实际平均分为参与评价的学生在该评价方式的平均分。 七、课程资源 网络视频 执笔人：高春华 课程负责人：高春华 审核人（系/教研室主任）：高春华 审定人（主管教学副院长/副主任）：袁晓辉 2023 年 6 月