信阳师范大学：土木工程专业《施工组织》设计课程教学大纲.pdf_大学文库

(二)课程目标与毕业要求的对应关系表1课程目标与毕业要求的对应关系课程目标支排的单业头束支撑的率业要标成 3.议计/开发解决方案：能够设计针对复杂工柱问题的解 31能够设计针对复杂工柱问题的解决方案，决方鉴，设计满足特定雪求的系统、单元（部件）发工视程目标设计满足土末工程需求的钻构、构件、节点艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会其施工工艺流程。健康、安全、法律、文化以及环境等国素。 6.工程与社会：能够基于工程相关骨景知识透行合理分 6.1能够基于土木工程相关背景知议进行合析，评价专业工程实残和复杂工程问题解决方案对社理分析，评价工程实践和复杂工程问题解决方课柱目标2 会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担案对社会、健康、安全、法律以及文化的彩响，的责任理解工程师应承担的青任。三、课程内容 (一)课程内容与课程目标的关系表2课程内容与课程目标的关系课程内容教学方法支排的课程目标学时安排一、熟&设计资林、编写工柱概况讲投法、案例教学谋往目标1、2 1天二、施工部署与施工方紫选择讲投法、专题研讨课程目标1、2 2天三。连工讲府计制的经制讲投法、案例教学课柱目标1、2 2天四、资源需要量计划编制讲投法、案例教学课程目标1、2 1天五、施工平而布置图的设计讲法、案例教学课程日标1、2 1天合计 7天 (二)具体内容一、熟悉设计资料、编写工程概况【学习目标】 1、掌握单位工程施工组织设计的编制程序、依据、内容，步骤及方法： 2、熟悉任务书及课设成果提交的内容及要求； 3、熟悉图纸等设计资料【学习内容】 1、单位工程施工组织设计的编制程序、依据、内容，步骤及方法： 2、下达设计任务书： 3、熟悉工程概况及资料。 2

——2—— （二）课程目标与毕业要求的对应关系表 1 课程目标与毕业要求的对应关系课程目标支撑的毕业要求支撑的毕业要求指标点课程目标 1 3.设计/开发解决方案:能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元(部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 3.1 能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足土木工程需求的结构、构件、节点及其施工工艺流程。课程目标 2 6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 6.1 能够基于土木工程相关背景知识进行合理分析，评价工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，理解工程师应承担的责任。三、课程内容（一）课程内容与课程目标的关系表2 课程内容与课程目标的关系课程内容教学方法支撑的课程目标学时安排一、熟悉设计资料、编写工程概况讲授法、案例教学课程目标 1、2 1 天二、施工部署与施工方案选择讲授法、专题研讨课程目标 1、2 2 天三、施工进度计划的编制讲授法、案例教学课程目标 1、2 2 天四、资源需要量计划编制讲授法、案例教学课程目标 1、2 1 天五、施工平面布置图的设计讲授法、案例教学课程目标 1、2 1 天合计 7 天（二）具体内容一、熟悉设计资料、编写工程概况【学习目标】 1、掌握单位工程施工组织设计的编制程序、依据、内容，步骤及方法； 2、熟悉任务书及课设成果提交的内容及要求； 3、熟悉图纸等设计资料。【学习内容】 1、单位工程施工组织设计的编制程序、依据、内容，步骤及方法； 2、下达设计任务书； 3、熟悉工程概况及资料

③建筑物有高低层、高低跨并列时，应先从并列处开始施工； ④施工方法、技术要求和组织设计上要求先施工的部位先施工： ⑤根据工程现场条件、周边环境，先远后近开展施工； ⑥适应施工组织的分区分段。 (2)施工段的划分 ①施工段界限尽可能划分在建筑、结构缝处，以利结构的整体性： ②各施工段工程量大致相等，量差<15%： ③施工段数应合理，与施工过程数相协调，既不造成窝工，又不使工作面闲置： ④施工段的大小要满足每个工人最小工作面的需要： ⑤对于多层建筑物、构筑物除划分施工段外，一般还要划分施工层。 2、施工程序的确定施工程序是指单位工程施工中，为保证质量、缩短工期，各施工阶段（各分部工程)之间固有的、不可违背的先后开展施工的客观规律。单位工程施工中，各分部工程的施工程序应遵循的原则：先地下，后地上；先主体，后维护：先结构，后装饰。 3、施工顺序的确定施工顺序是指分部工程中的分项工程或工序之间施工的先后顺序。其中，有一些分项工程或工序的先后顺序由于工艺的要求一般固定不变；另外有一些分项工程或工序，其施工的先后并不受工艺的限制，而有很大的灵活性。对于后一类可先可后的分项工程或工序，在安排顺序时，应遵循以下原则： ①与选择的施工方法和采用的施工机械协调一致： ②必须考虑施工组织要求，进行技术经济比较： ③必须考虑施工质量的要求，便于成品保护： ④必须考虑工期的要求； ⑤必须考虑当地气候条件和安全技术要求。 4、施工方法和施工机械的选择施工方法是单位工程施工方案的核心内容。施工方法一经确定，机具的选择就只能以满足它的要求为基本原则，施工组织也只能在这个基础上进行。但是在目前现代化的施工条件下，施工方法的确定，在某种程度上也就是选择施工机械的问题，有时 4

——4—— ③建筑物有高低层、高低跨并列时，应先从并列处开始施工； ④施工方法、技术要求和组织设计上要求先施工的部位先施工； ⑤根据工程现场条件、周边环境，先远后近开展施工； ⑥适应施工组织的分区分段。（2）施工段的划分 ①施工段界限尽可能划分在建筑、结构缝处，以利结构的整体性； ②各施工段工程量大致相等，量差<15%； ③施工段数应合理，与施工过程数相协调，既不造成窝工，又不使工作面闲置； ④施工段的大小要满足每个工人最小工作面的需要； ⑤对于多层建筑物、构筑物除划分施工段外，一般还要划分施工层。 2、施工程序的确定施工程序是指单位工程施工中，为保证质量、缩短工期，各施工阶段（各分部工程）之间固有的、不可违背的先后开展施工的客观规律。单位工程施工中，各分部工程的施工程序应遵循的原则：先地下，后地上；先主体，后维护；先结构，后装饰。 3、施工顺序的确定施工顺序是指分部工程中的分项工程或工序之间施工的先后顺序。其中，有一些分项工程或工序的先后顺序由于工艺的要求一般固定不变；另外有一些分项工程或工序，其施工的先后并不受工艺的限制，而有很大的灵活性。对于后一类可先可后的分项工程或工序，在安排顺序时，应遵循以下原则： ①与选择的施工方法和采用的施工机械协调一致； ②必须考虑施工组织要求，进行技术经济比较； ③必须考虑施工质量的要求，便于成品保护； ④必须考虑工期的要求； ⑤必须考虑当地气候条件和安全技术要求。 4、施工方法和施工机械的选择施工方法是单位工程施工方案的核心内容。施工方法一经确定，机具的选择就只能以满足它的要求为基本原则，施工组织也只能在这个基础上进行。但是在目前现代化的施工条件下，施工方法的确定，在某种程度上也就是选择施工机械的问题，有时

1、掌握确定各分部分项工程的施工过程项目的方法：根据给定的建筑施工图、结构施工图，完成各分部分项工程的工程量计算（建筑工程和装饰工程）： 2、熟悉套用施工定额的方法： 3、掌握计算各分部分项工程的工作持续时间： 4、掌握施工进度计划图的编制方法、步骤和内容。【学习内容】 1、确定各分部分项工程的施工过程项目施工过程分三类，即制备类、运输类和建造类。建造类是施工中起主导地位的施工过程，必须列入施工进度计划，其他只有直接与建造类有关的，如需占用工期或占用工作面而影响工期的运输类和制备类，才列入施工进度计划。应按分部分项工程的施工程序和顺序逐一进行确定，以免有漏项，确定时应注意： (1)应根据进度计划要求的粗细确定施工过程项目： (2)应与已拟定的施工方案、施工方法一致： (3)为避免列项过多，在同一时问，由同一施工队完成的某些小的施工过程可适当合并为一个施工过程项目。 2、计算工程量工程量的计算应根据施工图及有关技术资料、所选定的施工方法，按照工程量计算规则逐项进行。计算时应注意以下几点： (1)按选定的施工方法和技术要求进行计算： (2)计算单位应与现行施工定额手册中所规定的单位一致，以便直接套用定额； (3)按施工组织要求，分区、分层和分段计算： 3、套用施工定额，计算劳动量或机械台班量施工定额有时间定额和产量定额，它们互为倒数。人工操作时，计算芳动量；机械操作时，计算机械台班量。具体计算时，应注意以下几点； (1)新技术、新材料、新工艺或特殊施工方法的项目，可参考类似项目定额确定。 (2)当施工过程项目需要由几个不同的施工工序合并时，因定额不同，不能直接把工程量相加，而是将它们的劳动量或机械台班量（工日/台班）相加。 4、计算各分部分项工程的工作持续时间 6

——6—— 1、掌握确定各分部分项工程的施工过程项目的方法；根据给定的建筑施工图、结构施工图，完成各分部分项工程的工程量计算（建筑工程和装饰工程）； 2、熟悉套用施工定额的方法； 3、掌握计算各分部分项工程的工作持续时间； 4、掌握施工进度计划图的编制方法、步骤和内容。【学习内容】 1、确定各分部分项工程的施工过程项目施工过程分三类，即制备类、运输类和建造类。建造类是施工中起主导地位的施工过程，必须列入施工进度计划，其他只有直接与建造类有关的，如需占用工期或占用工作面而影响工期的运输类和制备类，才列入施工进度计划。应按分部分项工程的施工程序和顺序逐一进行确定，以免有漏项，确定时应注意：（1）应根据进度计划要求的粗细确定施工过程项目；（2）应与已拟定的施工方案、施工方法一致；（3）为避免列项过多，在同一时间，由同一施工队完成的某些小的施工过程可适当合并为一个施工过程项目。 2、计算工程量工程量的计算应根据施工图及有关技术资料、所选定的施工方法，按照工程量计算规则逐项进行。计算时应注意以下几点：（1）按选定的施工方法和技术要求进行计算；（2）计算单位应与现行施工定额手册中所规定的单位一致，以便直接套用定额；（3）按施工组织要求，分区、分层和分段计算； 3、套用施工定额，计算劳动量或机械台班量施工定额有时间定额和产量定额，它们互为倒数。人工操作时，计算芳动量；机械操作时，计算机械台班量。具体计算时，应注意以下几点；（1）新技术、新材料、新工艺或特殊施工方法的项目，可参考类似项目定额确定。（2）当施工过程项目需要由几个不同的施工工序合并时，因定额不同，不能直接把工程量相加，而是将它们的劳动量或机械台班量（工日/台班）相加。 4、计算各分部分项工程的工作持续时间

一般先确定劳动量大的主要项目的持续时问，然后再确定次要项目的持续时问，取整数天，实在有必要时可取0.5d,工作持续时间的计算方法有定额计算法和工期倒排计划法。 (1)定额计算法已知劳动量P,确定工作班组人数或机械台数R和工作班制N,则可计算工作持续时间T,其中：①施工班组人数：一是要考虑最小劳动组合：二是必须要满足最小工作面等的影响。同理，确定机械台数时也应考虑满足机械的最小工作面。 ②工作班制的确定：为考虑施工安全和降低施工费用，一般情况采用一班制施工，当工期较紧或工艺上要求（如混凝土的连续浇筑），可采取二班甚至三班制施工。 (2)工期倒排计划法已知劳动量P,根据工期要求确定各分部分项工程的持续时间T,则可计算出 R*N,再确定工作班制N,计算工作班组人数或机械台数R。但此时为保证安全施工，必须核对R是否满足最小工作面。若不满足，则可通过改变N来调整R。 5、编制施工进度计划图编制施工进度计划可采用横道图或网络图形式。这两种形式仅仅是表达施工进度计划的方法，它们的目的是一样的，只是表达的形式不同，起到的作用不完全相同。横道图和网络图在编制进度计划时可任意选择。 (1)横道图横道图又称流水施工图，是用横道在时间刻度上表示分项工程的起止时间和廷续时问，可表达一项工程的全面计划。在编制施工进度横道图时，做到尽量组织流水施工，其编制步骤为： ①确定主要分部工程，确定其中的主要分项工程或施工过程的施工段数及持续时间，组织其连续、均的流水施工。其他次要的分项工程或施工过程能合并的尽量合并，并力求它们能与主导施工过程的施工段数及持续时问相吻合，然后组织它们与主要分项工程或施工过程穿插、搭接或设置平衡区； ②与主要分部工程的方法相类似，组织其他各分部工程内部的分项工程或施工过程尽可能进行流水施工： ③各分部工程之间按照施工程序和组织要求，将相邻分项工程按流水施工要求，尽量搭接起来初步形应完整的单位工程进度计划图： 7

——7—— 一般先确定劳动量大的主要项目的持续时间，然后再确定次要项目的持续时间，取整数天，实在有必要时可取 0.5d，工作持续时间的计算方法有定额计算法和工期倒排计划法。（1）定额计算法已知劳动量 P，确定工作班组人数或机械台数 R 和工作班制 N，则可计算工作持续时间 T，其中：①施工班组人数：一是要考虑最小劳动组合；二是必须要满足最小工作面等的影响。同理，确定机械台数时也应考虑满足机械的最小工作面。 ②工作班制的确定：为考虑施工安全和降低施工费用，一般情况采用一班制施工，当工期较紧或工艺上要求（如混凝土的连续浇筑），可采取二班甚至三班制施工。（2）工期倒排计划法已知劳动量 P，根据工期要求确定各分部分项工程的持续时间 T，则可计算出 R*N，再确定工作班制 N，计算工作班组人数或机械台数 R。但此时为保证安全施工，必须核对 R 是否满足最小工作面。若不满足，则可通过改变 N 来调整 R。 5、编制施工进度计划图编制施工进度计划可采用横道图或网络图形式。这两种形式仅仅是表达施工进度计划的方法，它们的目的是一样的，只是表达的形式不同，起到的作用不完全相同。横道图和网络图在编制进度计划时可任意选择。（1）横道图横道图又称流水施工图，是用横道在时间刻度上表示分项工程的起止时间和延续时间，可表达一项工程的全面计划。在编制施工进度横道图时，做到尽量组织流水施工，其编制步骤为： ①确定主要分部工程，确定其中的主要分项工程或施工过程的施工段数及持续时间，组织其连续、均的流水施工。其他次要的分项工程或施工过程能合并的尽量合并，并力求它们能与主导施工过程的施工段数及持续时间相吻合，然后组织它们与主要分项工程或施工过程穿插、搭接或设置平衡区； ②与主要分部工程的方法相类似，组织其他各分部工程内部的分项工程或施工过程尽可能进行流水施工； ③各分部工程之间按照施工程序和组织要求，将相邻分项工程按流水施工要求，尽量搭接起来初步形应完整的单位工程进度计划图；