第三节政治经济学的研究方法 一、根本方法——辩证法 二、科学的抽象法 三、逻辑和历史相统一的方法 四、对现代科学和经济方法的借鉴 第四节政治经济学的学科特点 一、政治经济学的科学性 二、政治经济学的阶级性 第五节学习政治经济学的方法和意义 一、学习政治经济学的方法 二、学习政治经济学的意义 本章实践教学及作业要求： 上网观看2015年10月CCTV9播出的纪录片《食品公司》，分析食品生产领 域的不同利益主张，分组讨论政治经济学是阶级性和科学性的统一。 思考题 1.列举4个古典政治经济学的代表人物及著作？ 2.政治经济学研究的出发点是什么，物质资料生产包含哪些要素？ 3.马克思主义政治经济学研究的对象和任务是什么？ 4.经济规律特点和类型有哪些？ 5.怎样认识马克思主义政治经济学的研究方法？ 6.为什么同样的经济现实会产生不同的经济理论？ 第二章商品与货币 教学目的 通过本章的教学，要求学生了解有关商品经济的基本概念和原理，掌握马克 思的商品与货币理论、劳动价值理论及商品经济的基本规律， 教学重点与难点 重点：商品二因素、劳动二重性和商品经济的基本矛盾，价值规律及其对 会经济发展的作用，市场经济对社会资源配置的作用及市场经济的运行机制。 难点：商品价值量与劳动生产率的关系、劳动二重性学说、等价形式的特点第三节 政治经济学的研究方法 一、根本方法——辩证法 二、科学的抽象法 三、逻辑和历史相统一的方法 四、对现代科学和经济方法的借鉴 第四节 政治经济学的学科特点 一、政治经济学的科学性 二、政治经济学的阶级性 第五节 学习政治经济学的方法和意义 一、学习政治经济学的方法 二、学习政治经济学的意义 本章实践教学及作业要求： 上网观看 2015 年 10 月 CCTV 9 播出的纪录片《食品公司》，分析食品生产领 域的不同利益主张，分组讨论政治经济学是阶级性和科学性的统一。 思考题： 1．列举 4 个古典政治经济学的代表人物及著作？ 2．政治经济学研究的出发点是什么，物质资料生产包含哪些要素？ 3．马克思主义政治经济学研究的对象和任务是什么？ 4．经济规律特点和类型有哪些？ 5．怎样认识马克思主义政治经济学的研究方法？ 6.为什么同样的经济现实会产生不同的经济理论？ 第二章 商品与货币 教学目的 通过本章的教学，要求学生了解有关商品经济的基本概念和原理，掌握马克 思的商品与货币理论、劳动价值理论及商品经济的基本规律。 教学重点与难点 重点:商品二因素、劳动二重性和商品经济的基本矛盾，价值规律及其对社 会经济发展的作用，市场经济对社会资源配置的作用及市场经济的运行机制。 难点:商品价值量与劳动生产率的关系、劳动二重性学说、等价形式的特点