天岗湖中学校本教材《新点格作文》八年级上 第一章写点格实物说明文 第一讲写清四点内容 什么是说明文?说明文是客观地说明事物特征,阐明事理的一种文体。 它通过对实体事物科学的解说,或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形 态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、 演变、异同等科学地认识,从而获得有关的知识。说明文有三种基本类型 实物说明文、事理说明文、程序说明文。本章将简单介绍实物说明文的写 作知识 说明的实物常有有两种情况:一是个体性实物,要说明的事物是一个 个个体;二是群体性实物,要说明的实物是一个群体,其中含有许多个体。 这就要求对不同的实物采取不同的写作方法。一般来说,我们会更多地抓 住个体实物的个性化特征来加以说明而对群体实物我们则会抓住实物的共 性化特征加以描绘。当然,这也不是绝对的,共性化实物的特征往往寓于 个性化实物的特征之中,通过以个性化实物为例来说明共性化实物的特征, 也是写实物说明文常用的方法。就个体实物而言,又存在静态个体和动态 个体两种情况,对于静态的个体,例如某个建筑物,我们必须在抓住实物 特征的基础上,有重点、有层次地将实物的结构特征说明清楚,而对于动 态实物而言,例如某个小动物,我们既要写清它外在的形象,还要写清它 内在的习性。当然这也不是绝对的,对静态实物作动态描写或对动态实物 作静态描写也是写实物说明文常用的方法。当然,个体和群体是一个相对 的概念,实物相对于同类是群体,相对于异类则又是个体。例如马是一个 群体概念,但如果相对于老虎,则又是个体概念,因为马和虎是完全不同天岗湖中学校本教材《新点格作文》八年级上 第一章 写点格实物说明文 第一讲 写清四点内容 什么是说明文？说明文是客观地说明事物特征，阐明事理的一种文体。 它通过对实体事物科学的解说，或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形 态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、 演变、异同等科学地认识，从而获得有关的知识。说明文有三种基本类型： 实物说明文、事理说明文、程序说明文。本章将简单介绍实物说明文的写 作知识。 说明的实物常有有两种情况：一是个体性实物，要说明的事物是一个 个个体；二是群体性实物，要说明的实物是一个群体，其中含有许多个体。 这就要求对不同的实物采取不同的写作方法。一般来说，我们会更多地抓 住个体实物的个性化特征来加以说明而对群体实物我们则会抓住实物的共 性化特征加以描绘。当然，这也不是绝对的，共性化实物的特征往往寓于 个性化实物的特征之中，通过以个性化实物为例来说明共性化实物的特征， 也是写实物说明文常用的方法。就个体实物而言，又存在静态个体和动态 个体两种情况，对于静态的个体，例如某个建筑物，我们必须在抓住实物 特征的基础上，有重点、有层次地将实物的结构特征说明清楚，而对于动 态实物而言，例如某个小动物，我们既要写清它外在的形象，还要写清它 内在的习性。当然这也不是绝对的，对静态实物作动态描写或对动态实物 作静态描写也是写实物说明文常用的方法。当然，个体和群体是一个相对 的概念，实物相对于同类是群体，相对于异类则又是个体。例如马是一个 群体概念，但如果相对于老虎，则又是个体概念，因为马和虎是完全不同