河南中医药大学教学设计 授课章节 第1章软件工程学概述 授课学时2学时 所属课程 《软件工程》 授课年级 2015级 设计者 高海波 授课专业信息管理与信息系统本科 1、教学目标:含知识、技能(能力)、学习态度与价值观(情感)目标 培养学生知识目标 (1)了解软件危机 (2)理解软件工程定义 (3)理解软件工程的基本原理。 培养学生能力目标 (1)理解软件和代码的区别 (2)理解软件工程师不同意码农。 培养学生情感目标 (1)努力培养工程师气质 (2)软件开发和代码编写完全不一样 2、教学内容:依据教学大纲;含教学重点难点 教学重点 (1)软件工程定义 (2)软件工程的基本原理。 教学难点: (1)螺旋模型 (2)敏捷过程与极限编程。 教学内容与时间分配 1软件危机 2软件工程; 3软件生命周期 第二节 1瀑布模型、快速原型模型、增量模型 2螺旋模型、喷泉模型、 Rational统一过程等。 3、学情分析及教学预测河南中医药大学教学设计 授课章节 第 1 章 软件工程学概述 授课学时 2 学时 所属课程 《软件工程》 授课年级 2015 级 设计者 高海波 授课专业 信息管理与信息系统 本科 1、教学目标：含知识、技能（能力）、学习态度与价值观（情感）目标 培养学生知识目标： （1）了解软件危机； （2）理解软件工程定义； （3）理解软件工程的基本原理。 培养学生能力目标： （1）理解软件和代码的区别； （2）理解软件工程师不同意码农。 培养学生情感目标： （1）努力培养工程师气质； （2）软件开发和代码编写完全不一样。 2、教学内容：依据教学大纲；含教学重点难点 教学重点： （1）软件工程定义； （2）软件工程的基本原理。 教学难点： （1）螺旋模型； （2）敏捷过程与极限编程。 教学内容与时间分配： 第一节 1 软件危机； 2 软件工程； 3 软件生命周期。 第二节 1 瀑布模型、快速原型模型、增量模型； 2 螺旋模型、喷泉模型、Rational 统一过程等。 3、学情分析及教学预测：