(二)教学规律的内涵 ●教学规律是教学及其组成成分发展变化 过程中的本质联系和必然趋势;它也是 内在的东西,是人的感官不能把握的, 只有思维才能把握。（二）教学规律的内涵 ⚫ 教学规律是教学及其组成成分发展变化 过程中的本质联系和必然趋势；它也是 内在的东西，是人的感官不能把握的， 只有思维才能把握