传动零件的设计计算 掌握 制图室 3天 8-10 必做 减速器装配草图及零 部件值网母十 掌握 制图室 2天 8-10 必做 成速器装配图及零件 工作图的绘制 掌握 制图帝 4天 8-10 必做 6 编写设计说明书 掌握 制图室 1天 8-10 必做 三、教学组织 每个班分成若干个小组，每个小组做一种类型的减速器设计，同一小组成员的设计参数不同， 这样做到人手一题，防止学生相互之间进行抄袭。 四、实践教学中应注意的问题 1、明确学习目的，端正学习态度：在教师指导下由学生独立完成。 2、严格实习纪律，实行每天上、下午签到制度： 3、正确处理理论计算和结构设计的关系： 4、正确处理球承和新的关系 5、完成的图纸要做到 设计无错误，图面质量好，布图合理清楚，整洁，完全符合国家标准 6、说明书内容完整，计算准确无误，论述透彻清味严密，书写工整，格式符合要求。 7、每人一题，不得换题，不得随意变动所给设计参数： 8、杜绝抄袭！一经发现，以0分记。 五、考核方式及要求 本课程设计成绩为五级分评定（优、良、中、及格、不及格），综合装配图、零件图、设计说 明书、平时表现四个方面进行评价，各部分所占比例为： 考核方面 装配图 零件图 设计说明书 平时表现 所占比例 40% 20% 200% 20% 六、主要参考资料 [1]龚桂义，罗圣国主编。机械设计课程设计指导书.第2版.高等教有出版社.2005 [2]吴宗泽，罗圣国主编.机械设计课程设计手册.第3版.高等教育出版社.2006 [3]濮良贵，纪名刚主编.机械设计.第八版.高等教有出版社2006 [4骆素君，朱诗顺主编.机械课程设计简明手册.化学工业出版社.2006 [5]刘朝儒，吴志军等.机械制图.第5版.高等教有出版社.2006 大纲制定人： 易勇 大纲审定人： 张春雨 制定时间： 2011年7月3 传动零件的设计计算 掌握 制图室 3 天 8-10 必做 4 减速器装配草图及零 部件草图设计 掌握 制图室 2 天 8-10 必做 5 减速器装配图及零件 工作图的绘制 掌握 制图室 4 天 8-10 必做 6 编写设计说明书 掌握 制图室 1 天 8-10 必做 三、教学组织 每个班分成若干个小组，每个小组做一种类型的减速器设计，同一小组成员的设计参数不同， 这样做到人手一题，防止学生相互之间进行抄袭。 四、实践教学中应注意的问题 1、明确学习目的，端正学习态度；在教师指导下由学生独立完成。 2、严格实习纪律，实行每天上、下午签到制度； 3、正确处理理论计算和结构设计的关系； 4、正确处理继承和创新的关系； 5、完成的图纸要做到：设计无错误，图面质量好，布图合理清楚，整洁，完全符合国家标准。 6、说明书内容完整，计算准确无误，论述透彻清晰严密，书写工整，格式符合要求。 7、每人一题，不得换题，不得随意变动所给设计参数； 8、杜绝抄袭！一经发现，以 0 分记。 五、考核方式及要求 本课程设计成绩为五级分评定（优、良、中、及格、不及格），综合装配图、零件图、设计说 明书、平时表现四个方面进行评价，各部分所占比例为： 考核方面 装配图 零件图 设计说明书 平时表现 所占比例 40% 20% 20% 20% 六、主要参考资料 [1]龚桂义，罗圣国主编．机械设计课程设计指导书．第 2 版．高等教育出版社．2005 [2]吴宗泽，罗圣国主编．机械设计课程设计手册．第 3 版．高等教育出版社．2006 [3]濮良贵，纪名刚主编．机械设计．第八版．高等教育出版社．2006 [4]骆素君，朱诗顺主编.机械课程设计简明手册．化学工业出版社．2006 [5]刘朝儒，吴志军等.机械制图.第 5 版.高等教育出版社．2006 大纲制定人： 易 勇 大纲审定人： 张春雨 制 定 时 间 ： 2011 年 7 月