simple to complex".The content is simple and clear,illustrated and illustrated.It has a strong systematicness,logicality and practicality. 2课程目标及对毕业要求的支撑 (1)课程目标 目标1：能应用三面投影的知识包括空间任一点、直线、面的相对位置，分 析实际建筑的结构组成和空间位置关系，获得建筑空间观察和分析能力，。 目标2：能绘制建筑平面图、立面图阴影，以及透视效果图。建立自主学习 和自我提高的能力。为建筑师表达设计方案、绘制建筑设计方案及建筑工程图纸 打下良好的基础。 目标3：能获得对空间形体有较好的认知能力和分析能力，有较好的专业思 维。能够在绘图过程中形成与团队配合、协调沟通的能力，并能清楚表达自己的 设计内容。 (2)课程目标对毕业要求的支撑 课程目标 毕业要求 23 3.认知与分析能力 掌握建筑分析的基本方法。具有获取与分析信息、拓展知识领域、自主学 习并不断提升的能力：掌握对现实空间环境进行观察、认知和记录的现场 调研方法，掌握案例调研、文献分析及阅读，以及运用现代信总技术进 调研的方法 4.设计与表达能力 具有综合运用专业知识和技术手段进行建筑设计的能力。掌握运用语言、 文字、绘图、实物模型及数字工具等表达建筑设计的方法，并在城乡规划 风景园林、室内设计等相关专业领域具有一定的设计能力： 7.职业素养 了解与本专业相关的职业和行业的设计、研究与开发过程，掌握或了解相 关的规范和技术标准，具有项目工程执业素质和一定的国际化视野，具有 强烈的社会责任感、优良的职业道德和持续学习能力，具有积极的人际 往及团队合作意识。 3课程洛源 1)推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 画法几何与阴影透视 (上册)（第四版） 哈尔滨工业大学 中国建筑工业出版社 2015.7 教材 建筑图学（筑三版） 李武生 华中理丁大学出版补20138 参考 建筑图法 黄莘南 大连理工大学出版社 2014.10 书目 建筑绘细：绘图类型与 余人道(Rendow 中国建筑工业出版社 2004.9 方法图解 Yce).陆卫东等 22 simple to complex". The content is simple and clear, illustrated and illustrated. It has a strong systematicness, logicality and practicality. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 目标 1：能应用三面投影的知识包括空间任一点、直线、面的相对位置，分 析实际建筑的结构组成和空间位置关系，获得建筑空间观察和分析能力，。 目标 2：能绘制建筑平面图、立面图阴影，以及透视效果图。建立自主学习 和自我提高的能力。为建筑师表达设计方案、绘制建筑设计方案及建筑工程图纸 打下良好的基础。 目标 3：能获得对空间形体有较好的认知能力和分析能力，有较好的专业思 维。能够在绘图过程中形成与团队配合、协调沟通的能力，并能清楚表达自己的 设计内容。 （2）课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 课程目标 1 2 3 3. 认知与分析能力 掌握建筑分析的基本方法。具有获取与分析信息、拓展知识领域、自主学 习并不断提升的能力；掌握对现实空间环境进行观察、认知和记录的现场 调研方法，掌握案例调研、文献分析及阅读，以及运用现代信息技术进行 调研的方法。 √ 4. 设计与表达能力 具有综合运用专业知识和技术手段进行建筑设计的能力。掌握运用语言、 文字、绘图、实物模型及数字工具等表达建筑设计的方法，并在城乡规划、 风景园林、室内设计等相关专业领域具有一定的设计能力； √ √ 7. 职业素养 了解与本专业相关的职业和行业的设计、研究与开发过程，掌握或了解相 关的规范和技术标准，具有项目工程执业素质和一定的国际化视野，具有 强烈的社会责任感、优良的职业道德和持续学习能力，具有积极的人际交 往及团队合作意识。 √ √ 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 画法几何与阴影透视 （上册）（第四版） 哈尔滨工业大学 中国建筑工业出版社 2015.7 参考 书目 建筑图学（第三版） 李武生 华中理工大学出版社 2013.8 建筑图法 黄莘南 大连理工大学出版社 2014.10 建筑绘画：绘图类型与 方法图解 余人道（Rendow Yee）．陆卫东等 中国建筑工业出版社 2004.9